• La ULPGC celebra el primer Debate del Estado de la Universidad del mandato de Lluís Serra con la presentación de las acciones de todos los Vicerrectorados y Gerencia
El Claustro Universitario de la ULPGC ha celebrado una sesión extraordinaria sobre el Estado de la Universidad, el primero del mandato del Rector Lluís Serra Majem, que ha tomado la palabra para dar las gracias a los asistentes por “participar en este día de reflexión sobre el estado de la ULPGC”.
“Este debate sólo será útil si sabe proponer y construir”, indicó el Rector, “hoy les pido que avancemos todos juntos, no sólo en compartir los problemas, sino también, en ofrecer formas, ideas y propuestas para resolverlos”.
Lluís Serra indicó que el debate se organizaría en torno a cuatro grandes bloques: “la docencia, que es alma mater fundamental de la institución, la investigación e internacionalización, que nos proyecta como un institución moderna, solidaria y competitiva; la relación de la Universidad con la sociedad, a la que nos debemos y de la que también somos parte, y finalmente la gestión y gobernanza, que hace que todo lo anterior sea posible”.
El Rector afirmó que la ULPGC cumplirá en 2025 todos los requisitos exigidos en la nueva Ley de Universidades que marca una acreditación para las universidades. “No será fácil, pero que no lo sea es precisamente lo que lo convierte en algo enriquecedor y este objetivo requiere que cada miembro de la comunidad dé lo mejor de sí”.
El Rector indicó que quiere “colocar a la ULPGC en lo más alto de los rankings, entre otras cosas, difundiendo todo aquello que hacemos bien, que es mucho” para atraer a los estudiantes y también para aumentar la confianza de las empresas “que acudan a nosotros cada vez que precisen actualizar la formación de sus cuadros y empleados, cada vez que necesiten innovar para resolver un nuevo desafío o cuando busquen un ejemplo de lo que hay que hacer, un modelo de eficacia, eficiencia y servicio útil a la comunidad”.
Lluís Serra recordó que “podemos afirmar que no ha habido brotes de COVID en las aulas durante el curso académico 2021-2022, gracias también a la ejemplar colaboración de la comunidad universitaria a la hora de afrontar cada nuevo escenario y cumplir los nuevos requerimientos”, así como hizo repaso de otros hitos como la aprobación del nuevo Plan Estratégico Institucional 2022-2026, el proyecto de instalación en el campus de Tafira de bicicletas eléctricas y de una guagua eléctrica circular sin conductor, la I edición de los premios “Avanzando en Igualdad”, la primera Hoja de Ruta Digital de la ULPGC, el reglamento de teletrabajo, el plan de medidas antifraude, la oferta de empleo público extraordinaria o la puesta en marcha de la contabilidad analítica, entre otras acciones.
Asimismo, el Rector destacó que “por primera vez en su historia la ULPGC ha aprobado la evaluación del Comisionado de Transparencia de Canarias, pasando de una puntuación en el Índice de Transparencia de Canarias de 2,95 en 2020 a un 8,88 para 2021”.
Por áreas, Lluís Serra indició que en investigación y transferencia, “nuestro compromiso es potenciar la investigación de excelencia, avanzando en el camino de convertirse en un polo de atracción de talento, superando el doble del número de contratos postdoctorales y doblando el volumen de recursos económicos de investigación captados en convocatorias competitivas en solo un año”.
En materia de profesorado, ordenación académica e innovación, “se han mejorado los procedimientos de plantilla, lo que ha permitido mejorar el número de profesores a tiempo completo y disminuir la conflictividad en los procedimientos de selección elaborando nuevas bases para la convocatoria de contratados doctor y un baremo marco para todas las figuras contractuales”. “Las acciones formativas de profesorado han experimentado un incremento del 158%. Y estamos en el camino de rejuvenecer la plantilla de forma decidida: desde 2020, por un lado, nos han dejado por jubilación o fallecimiento 95 profesores a tiempo completo, pero por otro, hemos convocado 139 nuevas plazas y 40 más que saldrán antes de final de año. En total 179 plazas, es decir, casi el doble”, señaló el Rector.
Respecto a la política de titulaciones, el Rector resaltó que “la aprobación de una nueva normativa por el Gobierno ha abierto un escenario de nuevas oportunidades que no vamos a desaprovechar”, con nuevas posibilidades que presentan opciones como los micro-títulos y las dobles titulaciones.
En relación con la internacionalización, Lluís Serra afirmó que ”ante la Unesco en Barcelona el pasado mes de mayo, nuestra Universidad participó con una ponencia que propone que pasemos de ser concebidos como una región ultraperiférica a constituirnos en “Región Ultra Central” como pasarela o nodo privilegiado que permite conectar el sistema universitario europeo con el africano y el americano”. Y que para el próximo curso “ya recuperamos niveles de movilidad internacional con números de prepandemia, con más de 2.000 miembros de nuestra comunidad de intercambio”.
En cuanto a la política de estudiantes, alumni y empleabilidad, “las preinscripciones para el próximo curso superan en más de un 11% las del curso pasado, 12.546 estudiantes nos eligen como primera opción”, indicó el Rector, quien añadió que el próximo curso se va a contar con más de 300 estudiantes mentores para apoyar a los de nuevo ingreso.
En proyección social y comunicación, destacó el lanzamiento de la campaña “La Universidad del talento” para incrementar la visibilidad y el sentimiento de orgullo de la ULPGC con vídeos que muestran el éxito y la experiencia fructífera de egresados, así como el lanzamiento del nuevo lema “ULPGC: formar, pensar, transformar”.
Por lo que respecta a la cultura y los deportes, “se han recuperado con gran éxito de público los niveles prepandémicos”, indicó el Rector.
“Me siento muy ilusionado, tenemos un capital humano excepcional; a lo largo de estos meses he podido percibir el pulso de la comunidad universitaria y, de verdad, soy muy optimista. También percibo el desaliento por las dificultades que la gobernanza de nuestra institución entraña, pero lo más importante es que todos nos sintamos parte de este proyecto, fundiendo nuestros compromisos”, indicó que el Rector que concluyó señalando que “aún queda mucho por hacer. El camino ha comenzado y algunas etapas no serán sencillas. Siendo consciente de ello, estoy plenamente convencido de que lograremos nuestros objetivos institucionales. Estoy plenamente convencido de que juntos los alcanzaremos. Estoy plenamente convencido de que lograremos, en poco tiempo, sentirnos cada vez más orgullosos de formar parte de la gran familia que somos la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, la ULPGC”.
A continuación, cada uno de los Vicerrectores pasó a realizar una breve presentación de sus acciones empezando por un bloque de Docencia donde tomaron la palabra el Vicerrector de Estudiantes Alumni y Empleabilidad, David Sánchez; la Vicerrectora de Profesorado, Ordenación Académica e Innovación Educativa, Cecilia Dorado; y el Vicerrector de Grado, Posdgrados y Nuevas Titulaciones, Luis Hernández Calvento.
Entre otros datos, se indicó que se han organizado charlas informativas dirigidas a profesorado para la atención a estudiantes de Necesidades Especiales, así como se ha modificado el Reglamento de Prácticas Académicas Externas para mejorar el procedimiento de asignación y tutela de los grupos de prácticas curriculares, y para una mejor regulación de las prácticas extracurriculares.
Se ha dado un paso adelante en abordar el Plan de plantilla de docentes de la ULPGC y se ha aprobado el Reglamento de la nueva figura de profesorado sustituto, así como se trabaja para resolver los problemas sin conflictividad y con diálogo. Y como tareas pendientes y prioritarias quedan, entre otras, a regulación de la asignación de Trabajos Fin de Título, el Reglamento de Cargos y la Mejora de las condiciones de trabajo de todo el profesorado.
Hay que avanzar en la implantación de un modelo educativo basado en criterios de calidad y en la mejora continua de los programas formativos, así como en la actualización y la renovación de la oferta formativa de Grado y Máster, adaptada a las necesidades sociales. Se ha avanzado en la admisión anticipada en másteres no habilitantes, así como el desarrollo de manuales interactivos y el incremento de la sincronía con el alumnado, en el caso de Teleformación.
En cuanto a las perspectivas, en los próximos meses se deberá afrontar la reforma de los reglamentos de títulos propios y extensión universitaria, que también requieren su adaptación a la normativa vigente; así como la puesta en marcha de nuevos tipos de titulaciones, como microtítulos o cursos masivos online.
En el bloque Investigación/Internacional, la Vicerrectora de Investigación y Transferencia, Marisol Izquierdo, señaló que “diseñamos nuestro Plan de I+D+I en torno a tres ejes en los que basamos nuestras actuaciones: La captación del talento, tanto externo como interno, y su consolidación en nuestra universidad; la mejora de nuestra producción científica, tecnológica e innovadora, orientándola a la excelencia; y el incremento de nuestra presencia y nuestro impacto en la sociedad a nivel regional, nacional e internacional, potenciando el intercambio de conocimiento mediante una verdadera innovación abierta”.
La Vicerrectora indicó que se ha incrementado en casi un 50% el número de investigadores con productividad destacada y se ha incrementado en un 60% el número de sexenios de investigación concedidos”. Se ha incrementado en un 60% la facturación en el Parque Científico Tecnológico (FCPCT) por convenios y contratos; así como el número de empresas/administraciones con las que se han firmado convenios. Se han aprobado las dos primeras empresas spin-off de base tecnológica y hay otras tres interesadas en constituirse.
Por su parte, el Vicerrector de Internacionalización, Movilidad y Proyección Internacional (VIMPI), Jin Taira, indica que se ha avanzado en la presencia en redes internacionales, consolidando las existentes, incorporándose a nuevas o trabajando en su adhesión al programa redes de Universidades Europeas. Ha participado activamente en la firma de nuevos convenios internacionales; y participado en unas 10 Ferias Internacionales virtuales.
Además, la ULPGC ha consolidado sus convenios con instituciones públicas y privadas como con la Fundación Mujeres por África (España y países africanos), Banco de Santander, Comisión Fulbright, Fundación Carolina (cooperación entre España y los países miembros de la Comunidad Iberoamericana de Naciones), etc.
En el bloque de relación con la sociedad, interviene la Vicerrectora de Proyección Social y Comunicación, Suny Beerli, quien comenta que su Vicerrectorado se plantea como objetivo prioritario desarrollar una comunicación eficaz que conecte activamente con los diferentes sectores, al tiempo que rinda cuentas a la sociedad, dando a conocer las actividades que se realizan.
El Plan de Comunicación Integral incluye objetivos entre los que se encuentran la mejora de la imagen de la ULPGC, fortalecer el sentimiento de pertenencia y orgullo en la comunidad universitaria y fomentar las relaciones a largo plazo con los egresados, apoyando a la Asociación Alumni y poniendo en valor a egresados de éxito profesional.
La Vicerrectora de Cultura Deporte y Activación Social de los Campus, Cristina Roca señaló que todas las acciones que se emprenden tiene como objetivo contribuir en el desarrollo social y cultural de la sociedad grancanaria como una de las misiones de la Universidad recogidas en su Plan Estratégico.
Se ha apoyado la reactivación de las Aulas Culturales con campañas para la implicación de la Comunidad Universitaria, con una gran acogida; se han retomado las competiciones deportivas a distintos niveles; y se está trabajando en la remodelación del catálogo de colecciones del Servicio de Publicaciones y Difusión Científica para dar un salto cualitativo, establecimiento de sinergias con el entorno social
Por lo que respecta a los Programas Formativos Especiales para mayores de 55 años, se cuenta con un total de 6 programas con casi 800 alumnos y el próximo curso se empezarán a impartir estos estudios en los municipios de Gáldar y Agüimes en colaboración las Universidades Populares.
Finalmente, en el bloque de Gestión y Gobernanza, el Gerente, Roberto Moreno, quien inició sus palabras agradeciendo específicamente el esfuerzo que todo el personal de administración y servicios realiza día a día, y que mantiene en marcha a la institución, especialmente en un periodo en que se han llevado a cabo varios cambios importantes entre ellos en la propia gestión administrativa de la Universidad.
Entre los proyectos puestos en marcha, Roberto Moreno se refirió a la sustitución de la sede electrónica y del gestor de expedientes; el Plan de Medidas Antifraude, la puesta en marcha del Foro de coordinación con los servicios y administraciones de edificios, la aprobación por unanimidad de la OEP extraordinaria o el avance para contar con la contabilidad analítica de la Universidad, entre otros.
Por lo respecta al futuro inmediato, el Gerente indicó que “son muchos los frentes abiertos, son muchos los temas importantes que en los próximos meses y años debemos abordar como institución pública”. En este marco, la guerra en Ucrania y el largo final de la pandemia, “son hechos ambos que siguen afectando a nuestra economía” por lo que indicó que “necesitamos con urgencia una planificación presupuestaria estable y plurianual por parte del Gobierno regional, de quien recibimos casi el 80% de nuestra financiación. En este periodo hemos mantenido las dos universidades públicas canarias reuniones conjuntas, presentado propuestas, elaborado informes y memorandos. Es el momento ya de los hechos: de no ser así, podría comprometerse el buen funcionamiento de nuestro servicio público de educación superior, investigación científica y transferencia de conocimiento ya en los presupuestos de 2023”.
“Serán tiempos de una enorme responsabilidad que marcarán el futuro de nuestra Institución y en los que debemos estar todos y todas al nivel de dedicación y esfuerzo que, yo creo, nuestra institución merece”, finalizó Roberto Moreno.
Al finalizar la exposición se solicitó a los claustrales que presentaran por escrito sus preguntas y se levantó la sesión a las 13 horas para reanudarla a partir de las 16 horas.