Las ‘Jornadas Forestales de Gran Canaria’ cumplen el 30 aniversario de su andadura, en una nueva edición organizada por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) y el Cabildo de Gran Canaria, con la colaboración del colectivo La Vinca. Ecologistas en Acción. El Paraninfo de la Universidad acoge hasta el 18 de noviembre a expertos y expertas en la materia, que volverán a compartir sus conocimientos y los resultados de las acciones que se han realizado en los bosques grancanarios.

Se cumplen así tres décadas de un trabajo que puso en marcha el Cabildo de Gran Canaria en 1994, con el propósito de facilitar información práctica y de convertirse en un punto de encuentro, en el que compartir experiencias dentro del medio rural y natural de la Isla, orientado principalmente al uso y gestión del mundo forestal. Un período de tiempo en el que Gran Canaria ha sido el escenario de 420 ponencias, 30 salidas de campo, 10 ediciones de ‘Noviembre forestal’, que han acercado a la sociedad los bosques y su importancia; 24 reuniones de especialistas, donde se han abordado algunos de los asuntos más complejos en ese ámbito; 23 encuentros de viveristas productores de planta canaria de todo el Archipiélago, y 13 celebraciones del ‘Espacio Jaime O’Shanahan’, en las que se ha profundizado en los contenidos más sociales y humanos del sector. 

Este año, en la edición del 30 aniversario será posible conocer los resultados de los procesos participativos encuadrados en el proyecto marco de restauración ambiental de las zonas forestales de Gran Canaria y los de los seis años de implantación del Fondo Verde Forestal de Gran Canaria y sus nuevos retos. Además, se tratará el control de exóticas en Gran Canaria, a través del ‘Estudio de contraste de tratamientos alternativos y seguimiento de las poblaciones de rabogato’; así como distintos enfoques de trabajo en el uso de la madera. También  se organizará un Encuentro de Especialistas sobre el sector forestal en Canarias, centrado en los logros que se van alcanzando desde la Asociación para la Defensa y Promoción del Sector Forestal de Canarias, y los retos para los próximos años.

El programa de las Jornadas también abordará la dinámica de regeneración del pinar tras la erupción del Volcán Tajogaite en La Palma y se aproximará al estado de conservación de dragos. Asimismo, el profesor de la ULPGC e investigador del Instituto de Estudios Ambientales y Recursos Naturales (IUNAT), Pedro Sosa, ofrecerá una ponencia en la que aportará los datos de la situación y la genética de la palmera de Cabo Verde; y se ofrecerán los primeros resultados sobre la evolución y conservación de los bosques de cedros en Canarias.

Por último, las sesiones del viernes 17 de noviembre versarán sobre las experiencias de cuatro décadas de restauración y conservación de la laurisilva en el Parque Nacional de Garajonay, sobre las actuaciones llevadas a cabo en el Parque Nacional de la Caldera de Taburiente, para recuperar poblaciones de especies amenazadas de extinción y restaurar comunidades vegetales, y sobre la posible existencia de un bosque de cedros en las Cañadas del Teide, cuya casi desaparición llevó simultáneamente al colapso ecológico de las redes de dispersión de semillas por vertebrados
 
Las sesiones concluirán con un espacio destinado a las cabras abandonadas, en el que se aludirá, entre otros aspectos, al coste económico y ambiental que suponen para la restauración forestal, a la forma de abordar el mandato legal que las afecta y a la posición de importantes agentes sociales al respecto.

Acceder al programa de las Jornadas

Tewise Yurena Ortega González y José Luis Zamora Manzano firman este artículo con vocación didáctica

El Catedrático de Derecho Romano, José Luis Zamora Manzano, y la profesora ayudante doctora de la misma área, Tewise Yurena Ortega González, suscriben un artículo en la plataforma divulgativa “The Conversation” que, bajo el título “Más allá del duelo: cómo abordar los trámites legales después de la muerte”, explica los procedimientos administrativos que suelen seguir a un fallecimiento y cuál es la mejor manera de afrontarlos.

En primer lugar, recomiendan tener a mano el Documento Nacional de Identidad o pasaporte del fallecido, ya que será necesario para la mayoría de los trámites. De igual forma, es necesario disponer de un certificado médico oficial de la muerte, que se obtiene de forma automática si el deceso ocurre en un lugar donde un médico pueda expedirlo, o que se consigue en el Registro Civil cuando se procede a inscribir la defunción, por haber ésta ocurrido donde no hay médicos para certificar.

Completados los trámites de inscripción se puede tener el certificado de defunción, del que conviene tener varias copias. Los autores subrayan que “si necesita que el certificado tenga validez internacional debe solicitar una apostilla de La Haya, que es gratuita y válida para su presentación en los países firmantes. Para países miembros de la Unión no es necesaria ningún tipo de legalización”.

Por lo que respecta a los servicios funerarios, “si cuenta con un seguro de decesos, la aseguradora se encarga de realizar los trámites necesarios (…) e incluso lo referente a las pensiones que pudieran derivarse del hecho. Es imprescindible reunirse con ellos para proceder a la liquidación de la póliza, ya que es posible que no se utilicen todos los servicios contratados o que la empresa no nos los pueda prestar”.

De igual forma, si existen pólizas adicionales que incluyan servicios funerarios pero no se hace uso de ellos, el titular tiene el derecho a solicitar el reembolso de las cantidades. Cabe destacar que es necesario conocer si el finado disponía de otros seguros de vida, para evitar perjuicios económicos.

En lo referente a los impuestos, es de obligado cumplimiento gestionar “el de sucesiones, el impuesto que grava el incremento de valor de los bienes de naturaleza urbana –conocido como plusvalía–, y presentar la declaración de IRPF del difunto en los plazos correspondientes cuando por los ingresos obtenidos fuera necesario”. También es importante tramitar las pensiones a las que se pudiera tener derecho (viudedad u orfandad), si esta gestión no hubiera sido asumida por la aseguradora.

Los autores concluyen señalando que conocer los procedimientos y trámites en caso de un deceso “puede aliviar la carga emocional y garantizar que se tomen decisiones informadas en un momento tan delicado”, y recomiendan que se haga tanto testamento de los bienes como testamento vital, para decidir qué tratamientos queremos recibir y cuáles no si nuestro estado nos impide expresarnos, como una forma de guiar y clarificar el proceso a las personas que dejamos atrás.

The Conversation España es el principal canal de divulgación del conocimiento que emana de las universidades. La ULPGC se adhirió en febrero de 2020 a esta plataforma, tal y como se ha auspiciado desde la CRUE-Universidades españolas. Los investigadores e investigadoras de la ULPGC han publicado más de 120 artículos en este canal.

The Conversation cuenta con ediciones en Estados Unidos, Reino Unido, Canadá, Francia, Indonesia y África, además de la edición en español, que se lanzó en el verano de 2018 y en poco más de un año ha logrado más de 20 millones de lecturas gracias a la republicación de los artículos en 170 medios de comunicación.
 

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• Rethink Medical ofrece soluciones médicas innovadoras y está especializada en el diseño de nuevos productos y métodos de formación en el campo de la enfermería.
• Farmalitics está dedicada al asesoramiento y a la optimización de la gestión del negocio farmacéutico gracias a nuevas técnicas de análisis de datos e inteligencia artificial.

La Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) ha reconocido a dos nuevas startaups: las empresas Rethink Medical y Farmalitics.

Rethink Medical SL., con sede en el Parque Científico Tecnológico de la ULPGC, es una empresa de base tecnológica especializada en el desarrollo de soluciones médicas innovadoras, centradas en mejorar la calidad de vida de los pacientes, especializándose en productos de enfermería.

Para los fundadores de Rethink Medical, el reconocimiento como startup ULPGC ha sido un espaldarazo al trabajo y la dedicación del equipo “Nos alienta a continuar desarrollando soluciones médicas que puedan marcar una diferencia real en la calidad de vida de los pacientes”, afirman, al mismo tiempo que explican que el origen de esta empresa nació gracias a la experiencia de su socio, el enfermero Manuel Luque, que ideó el diseño de una sonda urinaria (T-Control), concebida a partir de observaciones en el Reino Unido, Irlanda y España, y que ha destacado como una solución innovadora en el campo de la enfermería.

Para Rethink Medical, la colaboración con la ULPGC supondrá una apuesta por impulsar y expandir su idea de negocio, accediendo a recursos de investigación avanzados, talento emergente y oportunidades de networking. La proximidad a la comunidad académica enriquecerá su base de conocimientos y fomentará la innovación continua en la empresa.

Rethink Medical obtuvo el primer premio de Canarias Destino Start Up y en la actualidad está inmersa en un proyecto que apunta a revolucionar el campo de la capacitación en enfermería: el 'RV Virtual Nursing'. En colaboración con expertos de la Universidad Católica San Antonio de Murcia (UCAM) y de la ULPGC, este sistema de realidad virtual pretende ser una herramienta de referencia para el desarrollo continuo de competencias en el ámbito profesional.
El proyecto 'RV Virtual Nursing' también procura cerrar la brecha entre teoría y práctica en la educación médica. Rethink Medical SL., mediante esta iniciativa, está estableciendo una nueva frontera en el aprendizaje médico y anticipa una nueva era para la formación en el cuidado de la salud.

Por su parte, Farmalitics es una joven empresa de base tecnológica dedicada al asesoramiento en la detección y prevención de irregularidades en farmacias, así como a la optimización de la gestión del negocio. Con un equipo multidisciplinario de cinco personas, Farmalitics aborda las necesidades del mercado farmacéutico actual, combinando innovación y desarrollo con conocimientos de gestión y dominio, para proporcionar un valor diferencial.

Los inicios de Farmalitics se remontan al año 2021, cuando el análisis de datos a través de nuevas técnicas de Inteligencia Artificial reveló irregularidades en una farmacia recién adquirida. Posteriormente, se llevó a cabo el desarrollo de su primer producto, un MVP, que se puso a prueba a través de un programa piloto con la Asociación de Empresarios Farmacéuticos de Castilla-La Mancha (FEFCAM) y que obtuvo un gran éxito en sus resultados. Finalmente, en 2023, Farmalitics se constituye como empresa y firma acuerdos de distribución a nivel nacional.

El reconocimiento como startup ULPGC marca un nuevo hito importante para la empresa, pues le permite el acceso a una red de expertos y recursos que impulsarán su crecimiento. Además, los socios de Farmalitics pretenden apoyar el desarrollo del talento existente en el entorno de la ULPGC, al mismo tiempo que obtener, por parte de la ULPGC, asesoramiento empresarial, programas de formación y participación en eventos académicos. 
 

• Los estudiantes de los Programas Formativos Especiales de la ULPGC, Lucía Esther Henríquez, Miguel Ángel Gaspar y Antonio Gómez, proponen un espacio 'cohousing' entre el alumnado sénior y universitarios jóvenes.

El proyecto ‘Vivencias Compartidas’, una propuesta de vivienda colaborativa e intergeneracional, ha sido elegido proyecto ganador de la segunda edición del programa ‘TaleS’ en la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC). La idea ha sido desarrollada por Lucía Esther Henríquez, Miguel Ángel Gaspar y Antonio Gómez y consiste en la creación de un espacio de ‘cohousing’, un modelo de convivencia inteligente en el se comparten espacios comunes y se mantiene la independencia, entre el alumnado senior de la ULPGC y universitarios jóvenes. Busca dar respuesta a los problemas de acceso a la vivienda de los estudiantes de menor edad a la vez que palia la soledad que pueden padecer los mayores.

En enero, los finalistas de la ULPGC viajarán a Granada para participar en la final interuniversitaria,  junto a los ganadores locales de la Universidad de Extremadura, la Universidad de Cantabria, la Universidade de Vigo y la Universidad de Granada. De entre ellos, se elegirá al ganador nacional de la segunda edición del programa.

Esta iniciativa es el resultado de la colaboración entre el Centro Internacional Santander Emprendimiento (CISE) y el Centro de Investigación Ageingnomics de la Fundación Mapfre. Constituye una red interuniversitaria pionera en el país, en la que ya están conectados un centenar de sénior mayores de 50 años.

La ULPGC ha formado parte de esta segunda edición del programa con la participación de los alumnos de sus Programas Formativos Especiales, una iniciativa con más de 20 años de recorrido y referente a nivel nacional en este tipo de proyectos de aprendizaje a lo largo de la vida. “En TaleS hemos contado con la presencia de dos equipos de trabajo, integrados por estudiantes mayores de 55 años, que han tenido la oportunidad de dar un salto cualitativo en su aprendizaje, ejemplificando procesos de formación como los que demanda la Unión Europea o las organizaciones internacionales como la Unesco”, ha destacado el Vicerrector de Cultura, Deporte y Activación de los Campus de la ULPGC, José Miguel Álamo.

Apoyo a los emprendedores séniors
‘TaleS’ es un programa gratuito que busca apoyar el talento de las personas con experiencia que buscan una segunda vida profesional.
Los 50 participantes de esta segunda edición han recibido formación en metodología ‘Lean Startup’ y han asistido a sesiones de conexión y apoyo con jóvenes emprendedores. 

Según el “Monitor de Empresas de la Economía Sénior 2023”, publicado por el Centro de Investigación Ageingnomics, en España hay más de 4 millones de sénior activos. En ese sentido, hay muchos más autónomos sénior (977.000) que jóvenes (189.000), tal y como refleja el “III Mapa de Talento Senior. Jóvenes y mayores en el mercado laboral. La colaboración intergeneracional”, elaborado también por el Centro de Investigación Ageingnomics. Además, los emprendedores de mayor edad tienden a contratar más trabajadores que los perfiles junior (un 35% frente a sólo un 10%, respectivamente).

Manuel Redondo, director del CISE, señala que este programa supone una “magnífica oportunidad” para este colectivo. “Muchos de los programas de apoyo al emprendimiento están orientados a segmentos de menor edad. Pero la realidad nos muestra que los mayores de 50 quieren emprender. Y cuando dan el paso, tienen más posibilidades de hacerlo con éxito ", ha señalado.

“La generación sénior posee unas capacidades y un potencial enorme que no se puede desaprovechar”, indica Juan Fernández Palacios, director del Centro de Investigación Ageingnomics. “Con ‘TaleS’ fomentamos que los sénior permanezcan más tiempo en el mundo laboral, algo bueno y necesario. Tanto para la economía y la sociedad como para ellos mismos. Se envejece mejor, con más salud física y mental, manteniéndose activo”.
 

El evento incluye la décima edición de las Jornadas de Innovación Educativa en el ámbito de las TIC y las TAC

El Salón de Actos de la Escuela de Ingeniería de Telecomunicación y Electrónica acoge, del 13 al 17 de noviembre, la VI Semana de Innovación Educativa, evento dentro del cual se incluyen las X Jornadas de Innovación Educativa en el ámbito de las TIC y las TAC (InnoEducaTIC 2023). La Semana se abre el lunes 13 a las 09:00 en un acto presidido por el Rector Lluís Serra, el director de la EITE, Miguel Ángel Ferrer, y el presidente del Congreso InnoEducaTIC, el profesor Jesús Alonso Hernández.

En esta edición, la Semana de Innovación Educativa se centra, los días 13, 14 y 15, en la Inteligencia Artificial y en los Sistemas Autónomos Cognitivos, parte de uno de los proyectos gestionados con fondos Next Generation de la Comisión Europea, la subvención UNIDIGITAL. Para ello, se contará con ponencias de expertos como Francisco José Serón Arbeloa, de la Universidad de Zaragoza, Zoia Bozu, de la Universidad de Barcelona, o Antonio Gomila Benejam, de la Universidad de las Islas Baleares, entre otros.

A lo largo de la Semana también se procederá a la presentación de los proyectos de innovación educativa que se desarrollan en la ULPGC, tanto los que finalizaron el pasado curso como los que se iniciaron el pasado mes de octubre. Cabe recordar que actualmente se financian 20 proyectos con casi 50.000 euros de fondos propios gracias a la última convocatoria, lo que se suma a los 22 que concluyeron de la convocatoria anterior. En total, en los últimos años la ULPGC ha puesto en marcha 60 proyectos de innovación educativa con una inversión de 130.000 euros.

Por su parte, las X Jornadas InnoEducaTIC tendrán lugar el jueves 16 y viernes 17, configurándose como un foro para la discusión, el intercambio y la difusión de experiencias docentes en el ámbito de la innovación y la investigación educativa, con especial atención a las metodologías y estrategias docentes para la formación en TIC, así como al uso de estas tecnologías para el aprendizaje y el conocimiento (TAC), tanto en la enseñanza superior como en la formación no universitaria.

La Semana de la Innovación Educativa está organizada por el Grupo de Innovación Educativa Aplicaciones Tecnológicas para la Enseñanza de las TIC (ATETIC) en colaboración con el Vicerrectorado de Profesorado, Ordenación Académica e Innovación Educativa.
 

• Enlace a la web de la VI Semana de Innovación Educativa
• Enlace a la web de las X Jornadas de Innovación Educativa en el ámbito de las TIC y las TAC (InnoEducaTIC 2023)
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El Congreso Internacional en Sistemas Asistidos por Ordenador alcanza su 19º edición, organizado por la ULPGC y dos Universidades austríacas

Eurocast, el Congreso Internacional en Sistemas Asistidos por Ordenador, regresa a Gran Canaria en el año 2024; la 19º edición de este evento, que organizan la ULPGC, la University of Applied Sciences (Upper Austria) y la Johannes Kepler Universität, expondrá los últimos avances en Computación e Inteligencia Artificial entre el 25 de febrero y el 1 de marzo de 2024, en el Museo Elder de la Ciencia y la Tecnología de Las Palmas de Gran Canaria.

Este Congreso ha sido presentado el viernes 10 de noviembre en un acto celebrado en la Sala 26 de abril de la sede institucional de la ULPGC, contando con la presencia del Rector Lluís Serra, el Catedrático Emérito Roberto Moreno, el profesor de la Universidad de Linz y miembro de la organización del Congreso, Franz Pichler, y el vicepresidente de la FULP, el ex Rector Francisco Rubio Royo. También asistió el profesor Alexis Quesada, chair logístico de la presente edición.

Eurocast 2024 congregará a numerosos expertos en programación heurística, es decir, en el conjunto de técnicas empleadas para la resolución de problemas, y que es clave para potenciar el desarrollo de la Inteligencia Artificial. Asimismo, el Congreso centra buena parte de su atención en el desarrollo de nuevos productos mecatrónicos, aquellos que combinan Mecánica, Electrónica, Computación Avanzada, y Control e Inteligencia Artificial, bases de la nueva generación de robots.

Expertos procedentes de Universidades estadounidenses, suizas o alemanas, entre otros, compartirán comunicaciones sobre Transporte y Tráfico Inteligente, aplicación de la Realidad Virtual en Medicina, o aplicaciones para el aumento de la productividad.

Por parte de las dos Universidades canarias, el Congreso mostrará los avances sobre seguridad cibernética con el potencial uso de las técnicas de Computación Cuántica. En total, 36 expertos de centros académicos europeos, estadounidenses y japoneses compartirán talleres y ponencias. 

El Rector Lluís Serra alabó en la presentación el tesón de Roberto Moreno y Franz Pichler, promotores de Eurocast desde su primera edición en 1988, y destacó el hecho de que “a lo largo de los casi 35 años que lleva celebrándose, se han presentado más de 1.500 papers, una cifra que no es fácil de alcanzar”. Añadió el Rector que “en este contexto de asfixia económica, todos conocemos la enorme dificultad y trabajo que conlleva organizar reuniones científicas. Cuando se han organizado nada menos que diecinueve ediciones de una Conferencia Internacional a tan alto nivel, desarrolladas a lo largo de nada menos que treinta y cinco años, ello alcanza casi la categoría de milagro”.

Por su parte, el Catedrático Roberto Moreno hizo hincapié en la independencia de Eurocast “al no depender de empresas ni administraciones sino sólo de Universidades”, lo cual, en sus palabras, “es un seguro contra la propaganda y la desinformación, el sensacionalismo y la ciencia ficción”. Asimismo agradeció el apoyo del Museo Elder para la celebración del evento.
 

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El  alumnado que volvería a matricularse se incrementa del 39,8% (2016) al 47,4% (2023)

El Consejo Social de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) celebró este martes un Pleno Extraordinario en el que se presentó un informe comparativo entre los Barómetros de estudiantes de la ULPGC de 2016 y 2023, realizado por José Juan Castro y Jorge M. Rodríguez, por encargo del Consejo Social. 

El pleno contó con la intervención de la presidenta de la Defensoría de la ULPGC, Alejandra Sanjuán Hernán-Pérez, que presentó la Memoria de las actuaciones realizadas por la Defensoría, que en 2022 gestionó 85 actuaciones y destacó la importancia del trabajo que desarrolla  este departamento, “porque detecta las debilidades de las instituciones universitarias. Con estos resultados se puede decir que la ULPGC está funcionando dentro de los parámetros de excelencia en la gestión”.

Valoraciones sobre la enseñanza universitaria

El informe comparativo entre los Barómetros, realizados por encargo del Consejo Social, indica, en líneas generales, que la percepción de la calidad del sistema educativo y de la propia ULPGC, mejora de 2016 a 2023. En el caso de la percepción de la calidad de la ULPGC, aumentan las opiniones positivas. Los motivos para elegir a la ULPGC  se incrementan, de 39,7% a un 47,7%, porque ofrece la titulación que quieren estudiar, pero no así para quienes la eligen por estar cerca de su familia, que  disminuye del 36,8% al 31,3%. 

Una cuestión relevante y positiva es la nueva proporción de las personas que la eligen por no tener recursos económicos para estudiar en otra universidad, una cifra que disminuye, al pasar del 16,1% al 8,7%.  La cifra de quienes la eligen por la calidad de la enseñanza se duplica, al pasar del 2,6% al 6,3%. La evolución del alumnado que volvería a matricularse se incrementa del 39,8% (2016) al 47,4% (2023), mientras que la proporción de quienes elegirían otra universidad, disminuye del 40,1% al 30,1%.

Gobernanza en la ULPGC

Ha crecido de manera significativa el grado de conocimiento de la financiación pública. En 2016, no se atrevía a dar una cifra por desconocimiento el 55,2%, mientras que en 2023 se redujo al 44,5%.  Además, este año más de la mitad de las respuestas (54,5%) estiman un nivel de financiación pública superior al 70% (apenas era un 25%, en 2016) y un 37%, lo sitúa por encima del 90%, frente al 2,9% (2016).

El 86% de los encuestados no conoce las funciones del Consejo Social, porcentaje que apenas ha variado en los últimos siete años. No obstante hay que destacar el aumento de quienes si saben que el Consejo Social aprueba los presupuestos de la universidad que pasa del 38,7%, al 46,7%, entre quienes decían conocer sus funciones, aunque también aumenta significativamente el número de quienes piensan erróneamente que nombra a los decanos y directores (que pasa del 20,4%, al 30,3%).

Valoraciones y expectativas sobre el mercado laboral

El sueldo es el aspecto más valorado a la hora de elegir un puesto de trabajo, una cifra que se incrementa desde 2016, llegando al 74%, en 2023. El siguiente aspecto que valoran es que el trabajo se ajuste a su titulación, aunque desciende su valoración en 2023. Destaca el aumento de la importancia que dan al horario y jornada flexible (pasa del 27,6% al 36%) y a los días de vacaciones o descanso (del 10,5% al 16,7%). El resto de aspectos presenta algunas variaciones, pero en general aumenta la importancia que dan al sueldo y a una forma más cómoda de trabajar, con horarios flexibles y días de descanso.

El informe comparativo registra un incremento de quienes piensan orientar su futuro profesional hacia la función pública (del 46.1%, al 53,0%), en detrimento de quienes piensan trabajar en la empresa privada como empleados (del 29,7%, al 25,5%). El interés por el emprendimiento y el trabajo autónomo, desciende ligeramente.

Informe anual de la Defensora de la ULPGC

Por invitación del presidente del Consejo Social, Ángel Tristán, la Defensora de la ULPGC, Alejandra Sanjuán Hernán-Pérez, presentó la Memoria de las actuaciones realizadas por la Defensoría de la ULPGC, en 2022. Su intervención es el inicio de una colaboración entre ambas entidades,  tal y como se estableció en el XXV Encuentro Nacional de Defensorías Universitarias, celebrado en el Paraninfo de la ULPGC,  del 25 al 27 de octubre, en el que Miguel Acosta, destacó que entre las funciones esenciales de los Consejos Sociales, existen algunas competencias que también “forman parte del ADN de las defensorías universitarias”, como son el  contribuir a la mejora de la calidad universitaria, manteniendo unos principios éticos y de integridad básicos.

En su  informe, Alejandra Sanjuán expuso que la Defensoría realizó 85 actuaciones, entre consultas (7), quejas (19), reclamaciones (39) y mediaciones (20). La implantación de la sede electrónica y el sistema Gestiona se han convertido en la vía de acceso principal a la Defensoría. Hay que descontar las actuaciones que no cumplen parte del reglamento de la Defensoría, al no haber agotado las vías previas según establece el Reglamento de la Defensoría, lo que supone un total de 42 actuaciones en 2022, que representa el 0,17% de la comunidad universitaria, una cifra menor a la contabilizada en 2021, que ascendió a 51 expedientes.

Más de 200 ponentes se congregan para debatir las últimas innovaciones en esta área

La ULPGC es sede y organizadora del 46º Congreso de la Asociación Española de Estudios Angloamericanos (AEDEAN), que entre el 8 y el 10 de noviembre reúne a unos 200 ponentes procedentes de Universidades de todo el país para exponer y debatir las últimas innovaciones e investigaciones en esta materia en el edificio de Humanidades del Campus del Obelisco. Cabe destacar que esta cita ha contado en el apoyo del Ayuntamiento de Moya, y en especial de la concejalía de Cultura, en cuyo Salón noble se celebrará la charla plenaria inaugural a cargo de la profesora Virginia Pulcini, de la Universidad de Turín.

Este encuentro fue inaugurado por el Rector de la ULPGC, Lluís Serra, quien estuvo acompañado por las decanas de las Facultades de Traducción e Interpretación, Gracia Piñero, y de Filología, Dolores Fernández, así como por la directora del Departamento de Filología Moderna, Traducción e Interpretación, Karina Socorro, la presidente del Comité organizador local, la profesora Carmen Luján, y el presidente de AEDEAN, Alberto Lázaro.

Durante las tres jornadas en las que se divide el Congreso, las aulas del edificio de Humanidades albergarán la presentación simultánea de comunicaciones, divididas en diferentes categorías: estudios postcoloniales, literatura moderna y contemporánea, teoría crítica, estudios feministas y de género, enseñanza y aprendizaje del idioma, fonética y fonología, etc., abarcando así multitud de áreas relativas a los estudios angloamericanos.

Al margen de esta actividad, se celebrarán charlas plenarias, además de la ya citada, de la mano de destacados académicos como Juan Ignacio Oliva (ULL), Lucía Ruiz Rosendo (Universidad de Ginebra) y Mireia Aragay (Universidad de Barcelona). Además, el Congreso contará con la presencia del ex presidente de AEDEAN y exRector de la Universidad de Alcalá, Fernando Galván Reula, considerado una de las grandes autoridades en estudios angloamericanos en España.

Como novedad, en esta edición se ha querido aprovechar, de una manera más informal, el tiempo de las pausas para el café con una actividad de “expo libros”, en la que en los espacios comunes podrán hacerse breves presentaciones libros o colocar pósters o folletos por parte de aquellos autores que así lo deseen.

AEDEAN se fundó en Sevilla en 1976, con el objetivo de "fomentar, estimular y promover en España el estudio y la investigación de la lengua, la literatura, la lingüística, la teoría crítica, la geografía, las instituciones y, en general, la cultura de los países de habla inglesa". La Asociación cuenta en la actualidad con unos 1.200 socios, entre los que se encuentran profesores universitarios, catedráticos y estudiantes de postgrado tanto de universidades españolas como extranjeras, y entre los que figuran especialistas de reconocimiento internacional. 
 

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El Rector Lluís Serra ha asistido a la reunión celebrada en Madrid

El Rector de la ULPGC, Lluís Serra, ha asistido a la Asamblea General de la Conferencia de Rectores Universitarios de España (CRUE), que se celebró en la sede de la UNED en Madrid en dos sesiones, ordinaria y extraordinaria, consecutivas.

El pleno de la Asamblea General se ha reunido para abordar la implementación de la LOSU, cuestiones del ámbito de la internacionalización de las universidades y una actualización de sus estatutos para mejorar el desempeño de la asociación. La presidenta de Crue y rectora de la Universitat Jaume I, Eva Alcón, ha dirigido el encuentro, en el que han participado 67 rectoras y rectores.

La Asamblea ha destacado que sin una financiación pública adecuada no se puede desplegar la LOSU ni resolver los problemas de precariedad del personal de la universidad pública. Si bien se ha puesto en valor el hecho de que, por primera vez, una ley orgánica de universidades incluya en su articulado un objetivo de financiación pública mínima del 1% del PIB del conjunto del Estado, también se ha recordado que desde Crue se está reclamando constantemente al Ministerio de Universidades que detalle el compromiso concreto de las diferentes Administraciones con la financiación universitaria. La Asamblea defiende que la asignación de recursos del Estado a las CCAA para prestar servicios de educación universitaria, bajo los principios de igualdad de oportunidades y de equidad, debe ser una prioridad. Además, pone de manifiesto que nada impide desplegar programas estatales de financiación al sector universitario con objetivos específicos.

Los rectores y rectoras han subrayado que el despliegue de la LOSU requiere la aprobación de normas legales de rango inferior, entre las que destaca el Estatuto del personal docente e investigador (PDI). Por otra parte, la aplicación de la LOSU ha puesto de manifiesto que la figura del profesor sustituto no está bien definida y requiere una clarificación del régimen de incompatibilidades.

Otros aspectos económicos

La Asamblea ha abordado otros problemas económicos derivados de normativas estatales. El primero de ellos, el retraso en la transferencia de los fondos a las comunidades autónomas para hacer frente a lasindemnizaciones de los contratos predoctorales y de acceso al Sistema de Ciencia vigentes en el momento de la entrada en vigor de la Ley, que ha obligado a las universidades a realizar un anticipo con cargo a sus fondos propios. En segundo lugar, los costes derivados de la asunción por parte de las universidades de la cuota patronal de la seguridad social del personal investigador beneficiario de las ayudas para la recualificación del sistema universitario.

Finalmente, se ha abordado la problemática de la gestión y el pago de las cuotas de la seguridad social del estudiantado que realiza prácticas en empresas o instituciones. El RD 2/2023 recoge que la asunción de estas cuotas por las universidades debía ser excepcional; sin embargo, tanto empresas como instituciones, incluidas las que dependen de la Administración General del Estado, se han negado a ello. Como consecuencia, las universidades se han visto obligadas a costear estas cuotas y la gestión de altas y bajas con el objeto de que el estudiantado pudiera titularse. De no ser así, no habría graduados/as en Medicina, Enfermería o Magisterio en los próximos años. La Asamblea considera que, dado que una parte sustancial de las prácticas se realizan en organismos públicos, estos deberían asumir la gestión y el pago.

Internacionalización de las universidades

Respecto del ámbito internacional, la presidenta de Crue, Eva Alcón, ha informado sobre la reunión mantenida en Bruselas con los máximos representantes de France Universités (FU), la Conferencia Checa de Rectores (CRC), la Asociación de instituciones de Educación Superior de Suecia (SUHF) y la Asociación Europea de Universidades (EUA), con el fin de fortalecer alianzas institucionales que permitan llegar a acuerdos y acciones conjuntas sobre las prioridades políticas para la Educación Superior en los próximos años. 

Sobre el Council de la European University Association (EUA), la presidenta ha compartido con las rectoras y rectores los temas tratados en ese encuentro también desarrollado en Bruselas y en el que participó: agenda de investigación e innovación de la EUA, Plan Estratégico de la EUA, proyectos UniFE y NewLEAD y proceso de reforma de la evaluación de la investigación en Europa.

Actualización de los estatutos

La Asamblea General ha aprobado una modificación de los estatutos de Crue para mejorar el funcionamiento de la asociación. Los nuevos estatutos definen una Junta Rectora, que incorpora a los miembros del Comité Permanente y a los presidentes de las comisiones sectoriales, y la actualización de los criterios para ser admitido como universidad asociada de Crue, adecuándolos a los exigidos por la nueva normativa para que una universidad pueda ser considerada como tal.

Crue Universidades Españolas es una asociación sin ánimo de lucro formada por un total de 76 universidades españolas: 50 públicas y 26 privadas. Funciona como principal interlocutor de las universidades con el gobierno central y desempeña un papel clave en todos los desarrollos normativos que afectan a la educación superior de nuestro país. Asimismo, promueve iniciativas de distinta índole con el fin de fomentar las relaciones con el tejido productivo y social, las relaciones institucionales, tanto nacionales como internacionales, y trabaja para poner en valor a la Universidad española.
 

La Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) y la Fundación Canaria Parque Científico y Tecnológico (FCPCT) se unen a las Semanas de la Ciencia y la Innovación, un evento de difusión y divulgación científica organizado por la Consejería de Universidades, Ciencia e Innovación y Cultura del Gobierno de Canarias a través de la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información (Aciisi).

El objetivo de este evento, que se llevará a cabo del 13 al 22 de noviembre, es acercar el conocimiento científico, tecnológico e innovador a la ciudadanía, abordando temáticas relacionadas con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). La ULPGC y la FCPCT han preparado una serie de actividades científicas, tecnológicas y lúdicas gratuitas, dirigidas a estudiantes de todas las etapas educativas y a la comunidad canaria en general. Estas actividades incluyen una visita al Banco Español de Algas, donde se destacará la importancia de la conservación de la biodiversidad utilizando las algas como ejemplo y su relevancia en un escenario de cambio climático; y visitas a varios institutos de investigación y centros de la ULPGC, como al Laboratorio de Anatomía en Ciencias de la Salud, al Instituto de Sanidad Animal y Seguridad Alimentaria o a la Escuela de Ingeniería de Telecomunicación y Electrónica. Además, se ofrecerá un taller en Veterinaria para acercar a los estudiantes al diagnóstico de enfermedades caprinas, o se favorecerá la visita a una exposición sobre volcanes en la Facultad de Ciencias de la Educación.

Las Semanas de la Ciencia y la Innovación también ofrecen una oportunidad para acercar la ciencia y la innovación a la comunidad canaria y promover la conciencia sobre cuestiones de sostenibilidad, salud, energía, medioambiente, clima, economía circular, economía azul, ciencia, tecnología, sociedad de la información, creatividad e innovación.

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