La ULPGC participa en la II Formación de Formadores del Proyecto MIND, en Bratislava

El proyecto MIND, cofinanciado por el Programa Erasmus+ de la Unión Europea y en el que participa la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) a través de su Vicerrectorado de Internacionalización y Cooperación, celebra en Bratislava la segunda Formación de Formadores en la Slovak University of Technology in Bratislava. 

Treinta participantes de seis instituciones de Asia Central viajaron hasta Bratislava para recibir una formación especializada en Innovación y Emprendimiento, organizada por la Slovak University of Technology de Bratislava y la Università degli Studi di Genova, con la participación de la ULPGC como institución coordinadora. Concretamente, las instituciones que participaron en la formación son: Osh Technological University (Kyrgystan), Talas State Univeristy (Kyrgystan), Samarkand Agriculture Institute (Uzbekistan), Tashkent State University of Technology (Uzabekistan), Technological University of Tajikistan (Tajikistan) and Capacity Building Consulting Group (Kyrgystan).

El proyecto MIND tiene como objetivo principal apoyar a la reforma educativa centroasiática, a través de la creación de Centros Juveniles en las quince universidades participantes, con el fin de promover el emprendimiento universitario y aumentar el nivel de la innovación y la tecnología en el desarrollo socioeconómico.

El objetivo de esta Formación de Formadores es contribuir a la especialización de docentes de la Educación Superior para la puesta en marcha de experiencias educativas innovadoras que potencien las competencias emprendedoras e innovadoras. Algunos de los temas tratados fueron: ‘Creative thinking, setting goals and motivation’, ‘Quality management world trends as a tool for continuing improvement quality of Young (startup) company’, ‘Corporate culture, Business ethics, Ethics in Horizon 2020’, ‘Innovation and Technology Transfer in STUBA’, ‘Entrepreneurship conditions in Slovakia’, entre otros.

Todos los conocimientos adquiridos durante la semana han proporcionado a los asistentes formación en el marco teórico y las herramientas necesarias para potenciar su labor. Los profesores, a su vez, transmitirán todos estos conocimientos a sus alumnos en los Centros de Jóvenes en sus universidades y, a su vez, estarán más preparados para poder monitorizar los proyectos emprendedores o ideas de negocio de sus alumnos.

• Más información sobre el Proyecto MIND