Premiados en las Jornadas Anuales de Doctorado de la ULPGC

19 Mayo 2017

*Dentro de las jornadas, se celebraron los concursos ‘Mi Tesis en 5 Minutos” y “Mi Proyecto de Tesis en un Póster” dirigidos a los doctorandos de la ULPGC 

Cartel de las jornadasEn las IV Jornadas de Doctorado que organiza anualmente la Escuela de Doctorado de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (EDULPGC), celebradas de miércoles a viernes, se ha hecho entrega de los premios de los dos certámenes ‘Mi Tesis en 5 Minutos’ y ‘Mi Proyecto de Tesis en un Póster’, que tienen como objetivo que los que preparan su Doctorado en la ULPGC refuercen la capacidad de comunicación y discusión con la comunidad académica y científica y con la sociedad en general, acerca de sus ámbitos de conocimiento.  

Los premiados son:

 Mi proyecto de Tesis en un poster

Premio del público: Marta García Cabrera

Premio del Jurado: Isabel Fernández Artiles

Mi Tesis en cinco minutos

Premio del público Aníbal Báez Suárez

Premio del Jurado: Marta García Cabrera

El premio del público está dotado con 600 euros y el del jurado con 300 euros. En la entrega de los premios han estado presentes el Rector Rafael Robaina, el Vicerrector de Coordinación y Proyectos Institucionales de la ULPGC, José Miguel Doña; y el Director de la EDULPGC, Pedro Herráez. 

En esta ocasión, el tema central de las jornadas ha sido “Ética e integridad en el Doctorado” y ha incluido charlas-debates con la participación de diversos especialistas. Las jornadas se desarrollaron íntegramente en el Salón de Actos del Edificio de Ciencias de la Salud (Campus de San José), donde fueron clausuradas el viernes 19 de mayo.

En el concurso ‘Mi proyecto de tesis en un póster’, los doctorandos tenían que presentar en un póster su proyecto de tesis doctoral y los avances en su investigación; mientras que en el certamen ‘Mi Tesis en 5 minutos’, los doctorandos disponían de 5 minutos para presentar un discurso convincente sobre su proyecto de tesis doctoral, los avances en su investigación y su significado. Los responsables de la EDULPGC destacan que “en ningún caso se pretende realizar un ejercicio de trivializar la investigación, pero se desafía a los doctorandos a consolidar sus ideas y descubrimientos para que puedan presentarlos de forma precisa a un público no especializado”. Al mismo tiempo, destacan, los concursos son una oportunidad para que los doctorandos se conozcan entre sí y hablen sobre sus investigaciones y sus vivencias como doctorandos. También recuerdan que la participación en los concursos será reconocida como actividad formativa de los doctorandos y que, dadas las diferencias existentes entre ambas modalidades de comunicación (oral y escrita), un mismo doctorando podrá participar en ambos certámenes.