La ULPGC impulsa el conocimiento y el debate sobre la negociación colectiva y el diálogo social con una nueva Cátedra

La ULPGC impulsa el conocimiento y el debate sobre la negociación colectiva y el diálogo social con una nueva Cátedra

14 Abr 2023

La Facultad de Ciencias Jurídicas acoge la presentación y la primera jornada de ponencias de la Cátedra

El Rector de la ULPGC, Lluís Serra, ha presidido el viernes 14 de abril la presentación de la Cátedra de Negociación Colectiva y Diálogo Social de la Universidad, en un acto celebrado en el Salón de Actos de la Facultad de Ciencias Jurídicas y en el que también han participado el Viceconsejero de Empleo del Gobierno de Canarias, Gustavo Santana, el decano de la Facultad, Pablo Saavedra, y la directora de la Cátedra, la profesora de Derecho del Trabajo y Seguridad Social, María del Carmen Estévez.

Serra ha celebrado la creación de esta nueva Cátedra, dado que “sirve a los objetivos de la Universidad más allá de la docencia y el aprendizaje, impulsando una investigación de calidad y contribuyendo al desarrollo social e implicando a colectivos muy diversos pero todos relacionados con el empleo y el mundo del trabajo, como espacio compartido de estudio y análisis”.

Esta nueva Cátedra surge del compromiso e iniciativa de un grupo de docentes de la Facultad y la Viceconsejería de Empleo, que concedió una subvención en 2022 para la constitución de la Cátedra. Ésta nace con el propósito de ser un espacio compartido de estudio, análisis, formación y capacitación que ponga en valor la Negociación Colectiva y el Diálogo Social entre estudiantes, personal docente e investigador de ésta y otras Universidades, sindicatos, asociaciones empresariales, colegios profesionales y Administraciones Públicas. 

Para ello propiciará el establecimiento de vínculos y sinergias entre la propia ULPGC y los agentes sociales, procurando el intercambio y la difusión de actividades, iniciativas y propuestas que favorezcan el conocimiento, entre diferentes colectivos y grupos de interés, de la Negociación Colectiva y el Diálogo social y su contribución a la gobernanza inclusiva y efectiva del trabajo.

La Cátedra estrenó actividades inmediatamente después de su presentación, con las ponencias “El diálogo social y las condiciones para su ejercicio”, impartida por Manuel Carlos Palomeque, Catedrático Emérito de la Universidad de Salamanca (con la presentación del ex presidente del Gobierno de Canarias y antiguo profesor de la ULPGC, Jerónimo Saavedra), y “La negociación colectiva verde”, a cargo de Margarita Miñarro, profesora de la Universidad Jaume I, presentada por la profesora de la ULPGC, Carmen Grau.

Las conferencias se retomarán el próximo viernes 28 de abril, a partir de las 11:30 horas, con la participación de Stefano Bini, profesor de la ULPGC, que hablará de “Negociación colectiva, diálogo social y digitalización del trabajo”, y de Daniel Pérez del Prado, profesor de la Universidad Carlos III, quien impartirá una ponencia titulada “El debate sobre el salario mínimo interprofesional: aspectos jurídicos y económicos”.

Al término de las ponencias habrá una mesa de debate con representantes de entidades sindicales y empresariales, moderada por el profesor José Ramón Dámaso Artiles, sobre “La revisión del salario en la negociación colectiva: propuestas, puntos de encuentro y desencuentros”.

La Cátedra espera reanudar la actividad a partir de septiembre. 
 


La ULPGC inicia en junio el reacondicionamiento de los salones del Campus de Humanidades

La ULPGC inicia en junio el reacondicionamiento de los salones del Campus de Humanidades

14 Abr 2023
  • Las actuaciones, que prevén finalizarse para el inicio del próximo curso académico, convertirán estos salones en espacios más accesibles, funcionales y eficientes.

El próximo mes de junio se iniciarán las obras de reacondicionamiento de dos salones del Edificio de Humanidades de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) tras la adjudicación a la empresaImagen de archivo del Salón de Actos de Humanidades Moncobra de la licitación de esta obra, por valor de 137.965 euros, según informa la Gerencia de la ULPGC.


La finalidad de estas obras, según explica el gerente de la ULPGC, Roberto Moreno, es mejorar las condiciones funcionales, de accesibilidad y de mantenimiento de dos de las principales salas del Campus de Humanidades.


Concretamente, en el Salón de Actos del Edificio Millares Carló se llevarán a cabo las siguientes actuaciones:

  • Modificación del estrado principal, eliminando el exceso de altura añadiendo una rampa de acceso y una escalera más funcionales.
  • Eliminación de luminarias actuales por unas de mayor eficiencia.
  • Nuevas puertas de acceso al salón.

En la Sala de Grados del Edificio Anexo de Humanidades se llevarán a cabo las siguientes intervenciones:

  • Reorganización del espacio.
  • Modificación y reforma del estrado para mejorar la visibilidad, incluyendo una rampa de acceso adecuada.

Esta obra de reacondicionamiento se prevé que esté finalizada para el inicio del próximo curso académico y “se une a las que estamos acometiendo durante 2023, financiada mediante una subvención concedida por el Ministerio de Universidades con el fin de reacondicionar y modernizar nuestras infraestructuras” ha informado Roberto Moreno.
 

La ULPGC retira más de 6,6 miles de kilos de residuos eléctricos y electrónicos

La ULPGC retira más de 6,6 miles de kilos de residuos eléctricos y electrónicos

13 Abr 2023

  • En los primeros meses de 2023, también se han retirado más de 200 kilos de pilas y acumuladores. 

La ULPGC, a través de la Dirección de Sostenibilidad, ha retirado en el primer trimestre de 2023 un total de 6.649 kilos de residuos de aparatos eléctricos y electrónicos, localizados en los distintos centros y edificios universitarios. Esta limpieza de material eléctrico y electrónico en desuso u obsoleto se enmarca en una nueva campaña masiva de retirada controlada y reciclaje de residuos electrónicos, que cuenta con el apoyo del servicio de limpieza contratado por la ULPGC, de la empresa FCC, y desarrollada a través del gestor autorizado, AMBILAMP.

Además, en esta misma campaña también se procedió a retirar un total de 207 kilos de pilas y acumuladores de todos los centros, con el fin de reciclarlos de manera adecuada, bajo un servicio de seguridad y para su traslado y posible eliminación en vertederos o por incineración. De esta forma, se evita generar, problemas de contaminación para el medio, además de suponer un riesgo para la salud de las personas. 

Estas acciones anuales de retirada y reciclaje de aparatos eléctricos y electrónicos están lideradas por la Dirección de Sostenibilidad, que vela porque la ULPGC esté alineada con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de Naciones Unidas.

Concretamente, la gestión de los residuos electrónicos está relacionada directamente con el objetivo de desarrollo sostenible 12 de Naciones Unidas. (ODS 12. Producción y consumo responsables: Reducir considerablemente la generación de desechos mediante actividades de prevención, reducción, reciclado y reutilización). Pero también con otros objetivos relacionados con el cuidado del planeta, del desarrollo económico y de las personas.
 

Entrevista en La Provincia al Rector Lluís Serra, tras sus dos primeros años de mandato

Entrevista en La Provincia al Rector Lluís Serra, tras sus dos primeros años de mandato

09 Abr 2023

El Director del periódico La Provincia, Antonio Cacereño, entrevistó al Rector de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, Lluís Serra Majem, tras haber cumplido los dos primeros años de su mandato.

En esta extensa entrevista de cuatro páginas, el Rector hizo un balance del trabajo y las prioridades de su equipo al frente de la institución académica durante estos dos años, y analizó el futuro que le depara a la ULPGC y a la Universidad española en los próximos años.
 


La Universidad de Verano de Maspalomas ofrecerá más de 25 cursos y talleres

La Universidad de Verano de Maspalomas ofrecerá más de 25 cursos y talleres

12 Abr 2023

También, un Campus infantil, excursiones guiadas y festivales de música.

La XXXI edición de Universidad de Verano de Maspalomas ofrecerá, del 26 de junio al 21 de julio, más de 25 cursos y talleres, un Campus infantil,  visitas guiadas a enclaves arqueológicos, observaciones astronómicas nocturnas, catas y degustaciones, actividades deportivas en las playas,  un viaje a Galicia, además de  la celebración del CAMP Internacional de Rotarios, unas Jornadas sobre Astronomía y la celebración de tres festivales  internacionales de música.

La  universidad estival decana de Canarias  está organizada por el Ayuntamiento de San Bartolomé de Tirajana, la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria  y el Cabildo de Gran Canaria. 

La presentación del programa de este año contó con las intervenciones del Vicerrector de Cultura, Deporte y Actuación Social  de los Campus de la ULPGC, José Miguel Álamo Mendoza; el presidente del Cabildo de Gran Canaria, Antonio Morales Méndez; la concejala de Cultura y Patrimonio Histórico del Ayuntamiento de San Bartolomé de Tirajana, Elena Espino Santana, y el director de la Universidad de Verano de Maspalomas, Germán Santana.

José Miguel Álamo destacó que  “la Universidad de Verano consigue combinar el periodo de vacaciones con descaso y aprendizaje, y contar  con el talento local, además de nombres de referencias  de primera fila a nivel nacional e internacional”.

Antonio Morales puso de manifiesto que esta iniciativa forma parte de la oferta turística de Maspalomas, que se ha consolidado en estos 31 años, con más de 900 actividades, y destacó el Campus de Rotarios que convirtió a Maspalomas en Ciudad de La Paz. Morales mostró el apoyo del Cabildo de Gran Canaria para “seguir avanzando en todas las actividades culturales y científicas y  poder  seguir  desarrollando propuestas de máximo nivel académico y de interés para la Isla”.

Por su parte, Elena Espino destacó que este año se repite una actividad dedicada a los niños, que será el Campus infantil titulado  ‘Una de Piratas’ y la presencia de alumnos y alumnas de varios países de Europa, para asistir a las clases que impartirán destacados profesores de Trompeta  procedentes de distintos conservatorios del mundo. El Festival Internacional  de Trompeta  de Maspalomas, que se celebrará del 17 al 23 de julio, está considerado el cuarto festival más importante de Europa. El programa incluye también  el Festival Canarias Jazz & Más, el 8 y 9 de julio, y el Festival Maspalomas Costa Canaria Soul Festival, del 14 al 16 de julio.

En su intervención, Germán Santana destacó que "ésta es una Universidad implicada, que quiere abarcar a todas las personas,  de todas las edades, desde la infancia hasta las personas mayores. “La universidad estival década  de Canarias goza de mucha salud y esperamos que así sea cada año. En esta edición  será el protagonista el enclave arqueológico de Arteara, unos de los principales atractivos del ámbito cultural y turístico del municipio”. Precisamente este año la conferencia inaugural correrá a cargo por la catedrática  de la ULPGC, Amelia Rodríguez, que hablará sobre “Arquelogía de las poblaciones indígenas de Gran Canaria”. 
    
El director manifestó que los cursos y talleres tendrán más actividades fuera de las aulas, con eventos deportivos en las playas, visitas guiadas a  los espacio arqueológicos de  La Cañada los Gatos, Arteara y al yacimiento de La Fortaleza, así como observaciones astronómicas nocturnas.

Como novedad, destacó que este año se firmará un convenio con la Academia de las Artes Escénicas que preside Cayetana Guillén Cuervo, para contar con la presencia de profesionales que trabajan en las distintas disciplinas de las artes escénicas, desde el cine y  el teatro, hasta  la danza y la  música. “Otro de nuestros objetivos  será combinar el talento canario, con investigadores e investigadoras nacionales e internaciones que  llegarán a Maspalomas para participar en el programa de actividades, así como confirmar nuestro  compromiso social con los diferentes niveles de igualdad y con los colectivos más desfavorecidos en la sociedad”.

Santana dio a conocer las distintas sedes, como el  Centro Cultural Maspalomas, Centro Cultural Carmelo Pérez Rodríguez (El Tablero), Centro de Formación Cultural El Tablero, Casa Saturninita, Centro Socio Cultural de Mayores Maspalomas,  Parque Tony Gallardo, Escuela Municipal de Música y la Casa Condal de San Fernando de Maspalomas.


Las inscripciones se podrán realizar desde la primera semana del mes de mayo, en la web del evento. Como en años anteriores, las personas que se inscriban podrán disfrutar de descuentos, entre un 10 y un 15 por ciento, en alojamientos en establecimientos de la zona de Maspalomas,  como en hoteles de la cadena RIU, Grupo Dunas, Lopesan Group, Gloria Thalasso & Hotels y en los Bungalows Vistaflor.


 

Entra en vigor la Ley Orgánica 2/2023 del Sistema Universitario (LOSU)

Entra en vigor la Ley Orgánica 2/2023 del Sistema Universitario (LOSU)

12 Abr 2023

Hoy, 12 de abril de 2023, entra en vigor la nueva Ley Orgánica del Sistema Universitario (LOSU) en España, tras la aprobación definitiva del texto normativo el pasado 23 de marzo en el Congreso de los Diputados y su posterior publicación en el Boletín Oficial de España (BOE).

La nueva Ley Orgánica del Sistema Universitario está dividida en un centenar de artículos, que se agrupan en un título preliminar y otros diez títulos.

El título I regula las funciones del sistema universitario y la autonomía de las universidades.

El título II aborda la creación y reconocimiento, así como a la calidad del sistema universitario.

El título III versa sobre la función docente y la organización de enseñanzas, y destaca, entre otras cuestiones, los siguientes aspectos:  la docencia, preferentemente presencial, podrá impartirse también de manera virtual o híbrida; debe existir una evaluación permanentemente de la calidad de la actividad docente y en dicha evaluación se garantizará al estudiantado de cada universidad una participación efectiva; las universidades y centros de estudios superiores deberán evitar que la denominación o el formato de sus títulos propios puedan inducir a confusión con respecto a los títulos universitarios oficiales; y la formación a lo largo de la vida podrá desarrollarse mediante distintas modalidades de enseñanza, incluidas microcredenciales, micromódulos u otros programas de corta duración.

El título IV afronta lo relativo a la investigación, la transferencia e intercambio del conocimiento y la innovación. Y, en este aspecto, la ley recoge que las actividades de investigación, de transferencia e intercambio del conocimiento e innovación realizadas por el personal docente e investigador se considerarán conceptos evaluables a efectos retributivos y de promoción. Además, destaca que las Administraciones Públicas y las universidades deben promover y contribuir activamente a la Ciencia Abierta, además de fomentar la Ciencia Ciudadana como un campo de generación de conocimiento compartido entre la ciudadanía y el sistema universitario de investigación

El título V se centra en la coordinación, cooperación y participación en el sistema universitario. En ese sentido se señala que la Conferencia General de Política Universitaria y el Consejo de Universidades son los órganos de cooperación y coordinación entre las universidades y las Administraciones Públicas con competencias en política universitaria. Y, por otro lado, que el Consejo de Estudiantes Universitario del Estado es el órgano de participación, deliberación y consulta de las y los estudiantes universitarios ante el Ministerio de Universidades. Estarán representadas todas las universidades y estará presidido por el Ministro o Ministra de Universidades

Los títulos VI y VII abordan la imbricación de la Universidad en la sociedad y en la cultura, así como de la internacionalización del sistema universitario, respectivamente. Entre los aspectos más destacados se consideran los siguientes: las universidades impulsarán el voluntariado universitario; también, conservarán y protegerán su patrimonio histórico, artístico, cultural y documental, y lo darán a conocer a la ciudadanía. Además, las universidades podrán crear centros en el extranjero, para impartir enseñanzas conducentes a la obtención de títulos universitarios de carácter oficial o títulos propios. La propuesta de creación y supresión corresponderá al Consejo de Gobierno de la universidad y se aprobará por la Comunidad Autónoma competente, previo informe favorable de los Ministerios de Universidades y de Asuntos Exteriores, Unión Europea y Cooperación.

El título VIII se refiere al estamento de los estudiantes, destacando, entre otras cuestiones, que el estudiantado tendrá derecho a una representación activa, significativa y participativa en los órganos de gobierno y representación de la universidad, así como en los procesos para su elección, en particular, en los consejos de estudiantes de su universidad y en el Consejo de Estudiantes Universitario del Estado.

El título IX, en sus cinco capítulos, se ocupa del régimen jurídico y estructura de las universidades, su gobernanza, su régimen económico y financiero, su personal docente e investigador y su personal técnico, de gestión y de administración y servicios, respectivamente.

  • Con respecto al régimen jurídico y la estructura de las universidades públicas, el articulado de la LOSU advierte que la creación, modificación y supresión de facultades y escuelas serán acordadas por la Comunidad Autónoma, a iniciativa de la universidad mediante propuesta y aprobación de su Consejo de Gobierno. Mientras, la creación, modificación y supresión de departamentos, institutos, escuelas de doctorado y otros centros o estructuras corresponden a la universidad, conforme a lo estipulado en esta ley orgánica y en su normativa de desarrollo, así como en sus Estatutos.
    También hace especial mención a la creación de las unidades de igualdad y de diversidad en las universidades, que se podrán constituir de forma conjunta o separada; a la defensoría universitaria y de inspección de servicios, así como servicios de salud y acompañamiento psicológico y pedagógico y servicios de orientación profesional: unidades que deben estar dotados con recursos humanos y económicos suficientes.
  • En lo que concierne a la gobernanza de las universidades públicas, los artículos de la LOSU destacan, como principal novedad, que el mandato de los titulares de órganos unipersonales electos será, en todos los casos, de seis años improrrogables y no renovables. La dedicación a tiempo completo del profesorado universitario será requisito necesario para el desempeño de órganos unipersonales de gobierno. Y, en ningún caso, podrá ejercerse la titularidad de más de un cargo simultáneamente.
    También señalan que los Estatutos establecerán las normas electorales aplicables, que deberán garantizar en todos los órganos colegiados el principio de composición equilibrada, entre mujeres y hombres, para garantizar la igualdad efectiva. En concreto, los Estatutos establecerán la duración del mandato y el número de componentes del Claustro; así como los porcentajes de representación, asegurando, un mínimo del 25% de representación del estudiantado. Por otro lado, el personal de los cuerpos docentes universitarios funcionarios y Profesoras y Profesores Permanentes Laborales tendrá una representación del 51% de los miembros del Claustro. 
    En el Consejo de Gobierno de las Universidades: un mínimo del 10% deberán ser representantes del estudiantado y otro mínimo del 10% deberán ser representantes del personal técnico, de gestión y de administración y servicios. En todo caso, un tercio de los miembros del Consejo de Gobierno será elegido por el Rector o Rectora, incluyendo en ese cupo los miembros natos.
    La LOSU acoge también en el Título IX la labor del Consejo Social, que debe elaborar, aprobar y evaluar un plan trienal de actuaciones dirigido prioritariamente a fomentar las interrelaciones y cooperación entre la universidad, sus antiguos alumnos y su entorno cultural, profesional, científico, empresarial, social y territorial, así como su desarrollo institucional. Se realizará, con la periodicidad que determinen los Estatutos, una sesión conjunta del Consejo Social y del Consejo de Gobierno de cada universidad a fin de realizar el seguimiento del plan y, en su caso, establecer las modificaciones necesarias.
    Con respecto a los miembros del Consejo de Estudiantes, estos serán elegidos entre estudiantes de los distintos centros, con la duración y en la forma en que lo determinen los Estatutos de la universidad.
    Por otra parte, se determina que el Rector o la Rectora deberán ser personal docente e investigador permanente doctor a tiempo completo y reunir los méritos de investigación, docencia y experiencia de gestión universitaria que determinen los Estatutos. En todo caso, dichos méritos deberán garantizar una alta capacidad investigadora, una acreditada trayectoria docente así como una suficiente experiencia de gestión universitaria en algún cargo unipersonal. Los Estatutos fijarán el procedimiento para su elección y establecerán los porcentajes y procedimiento de ponderación de cada sector asegurando que la representatividad del personal de los cuerpos docentes universitarios funcionarios y Profesoras y Profesores Permanentes Laborales de la universidad no sea inferior al 51 %.
  • En lo que respecta al Régimen económico y financiero de las universidades públicas, la LOSU destaca que las universidades dedicarán un porcentaje de su presupuesto no inferior al 5% a programas propios de investigación.
  • En relación al Personal docente e investigador de las universidades públicas, se especifican varias cuestiones de relevancia: el personal funcionario de un cuerpo docente universitario en situación de servicio activo y destino en una universidad pública, igual que el personal docente e investigador contratado a tiempo completo, no podrá ser profesorado de las universidades privadas ni de los centros privados de enseñanza adscritos a universidades; el profesorado funcionario será mayoritario y no se computará como profesorado laboral a quienes no tengan responsabilidades docentes en las enseñanzas conducentes a la obtención de los títulos universitarios oficiales; el profesorado con contrato laboral temporal no podrá superar el 8% de la plantilla de personal docente e investigador; se podrán establecer medidas de acción positiva en los concursos de acceso a plazas de personal docente e investigador funcionario y laboral para favorecer el acceso de las mujeres; el acceso a los cuerpos docentes universitarios exigirá, además del título de Doctor/a, la previa obtención de una acreditación por parte de la ANECA; y, en todo caso, será requisito para obtener la acreditación, la realización de actividades de investigación o docencia en universidades y/o centros de investigación distintos de aquella institución en la que se presentó la tesis doctoral; el profesorado funcionario en régimen de dedicación a tiempo completo tendrá asignada a la actividad docente un máximo de 240 y un mínimo de 120 horas lectivas por curso académico. En este aspecto concreto, la LOSU determina que la universidad podrá modificar esta horquilla para: a) Corregir las derivadas de las responsabilidades de cuidado de personas dependientes; b) Hacerla compatible con el ejercicio de cargos unipersonales de gobierno y con las tareas de responsabilidad en proyectos de interés para la universidad en la forma en que lo determinen los Estatutos; y c) Permitir las tareas del profesorado que represente los intereses de los empleados públicos.

Por último, el título X de la LOSU se ocupa del régimen específico de las universidades privadas.

La LOSU, además, integra diecisiete disposiciones adicionales, doce disposiciones transitorias, una disposición derogatoria y doce disposiciones finales. Entre los aspectos más destacados de estas disposiciones se contemplan los siguientes:

  • Disposición adicional octava. Centros docentes privados de educación superior no universitarios. No podrán utilizarse denominaciones de títulos de educación superior no universitarios que puedan inducir a confusión con las denominaciones de los títulos universitarios tanto oficiales como propios.
  • Disposición adicional novena. Funciones de tutoría en las universidades no presenciales. El profesorado de universidades públicas podrá realizar funciones de tutoría en universidades no presenciales, públicas o parcialmente financiadas por las Comunidades Autónomas, y que operen con precios públicos.
  • Disposición adicional décima primera. Catedráticos o Catedráticas y Profesores o Profesoras Titulares de Escuelas Universitarias. Los Profesores y Profesoras Titulares de Escuela Universitaria que posean el título de doctor o doctora o lo obtengan posteriormente, y se acrediten, accederán directamente al Cuerpo de Profesores/as Titulares de Universidad, en sus propias plazas. Para la acreditación a Titulares de Universidad de los Profesores/as Titulares de Escuela Universitaria se valorará particularmente la docencia, así como la investigación y, en su caso, la gestión. Quienes no accedan a la condición de Profesor/a Titular de Universidad permanecerán en su situación actual, manteniendo todos sus derechos y conservando su plena capacidad docente y, en su caso, investigadora, de transferencia e intercambio del conocimiento e innovación.

Finalmente, en las Disposiciones transitorias se determina que las universidades públicas tendrán un plazo máximo de dos años, a contar desde la entrada en vigor de esta ley orgánica, para aprobar los nuevos Estatutos y constituir el nuevo Claustro y Consejo de Gobierno, de acuerdo con los preceptos de esta ley orgánica.

Además, los cargos unipersonales electos que, a la entrada en vigor de esta ley orgánica, estuvieran en su primer mandato de cuatro años, podrán finalizar el mismo y concurrir a la reelección por un periodo de seis años improrrogable y no renovable. En el caso de los que estuvieran en su segundo mandato de cuatro años, podrán finalizar el mismo y no podrán optar a una nueva reelección.

Los candidatos a Rectora o Rector, y hasta que se produzca la adaptación de los Estatutos y se determinen por la universidad los méritos de investigación, docencia y experiencia de gestión universitaria que deberán reunir, deberán estar, como mínimo, en posesión de tres sexenios de investigación, tres quinquenios docentes y cuatro años de experiencia de gestión universitaria en algún cargo unipersonal.

Las universidades públicas dispondrán de un plazo de dos años desde la entrada en vigor de esta ley orgánica, sin perjuicio de la regulación autonómica, para la implantación y puesta en marcha del sistema de contabilidad analítica o equivalente. Por último, antes del 31 de diciembre de 2024, y conforme a lo establecido por la Ley 20/2021, de 28 de diciembre, las universidades públicas deberán articular procesos de estabilización de las plazas de Profesoras y Profesores Asociadas/os, de acuerdo con las condiciones profesionales y de dedicación docente.


 



Abierto el plazo de automatrícula en la EBAU 2023 y la preinscripción temprana para iniciar estudios de Grado en la ULPGC

Abierto el plazo de automatrícula en la EBAU 2023 y la preinscripción temprana para iniciar estudios de Grado en la ULPGC

12 Abr 2023

Del 10 de abril al 4 de mayo se abre el plazo de automatrícula en la EBAU 2023 y la preinscripción temprana para iniciar estudios de Grado en la ULPGC el próximo curso 2023-2024, según informa el Servicio de Gestión Académica de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC).

El alumnado que desee iniciar estudios de Grado en la ULPGC puede consultar la oferta de titulaciones aquí.

Ya están disponibles en la web institucional el listado de notas de corte de las titulaciones, los precios públicos, información de becas, residencias, normativa de progreso y permanencia, legislación e interés e instrucciones de gestión.

Los estudiantes que deseen iniciar estudios de Grado podrán elegir hasta un máximo de 12 titulaciones por orden de preferencia, ya que le será asignado el acceso de acuerdo a su nota con ese orden. Este orden se podrá modificar en el plazo ordinario de preinscripción general el próximo mes de junio.

En la misma página web también se encuentran publicadas las nuevas fechas y horarios de la Evaluación del Bachillerato para Acceso a la Universidad (EBAU), previstas en julio y septiembre para las convocatorias ordinaria y extraordinarias, con las sedes y una muestra del cálculo de nota de admisión para el curso 2023-2024.

Los futuros estudiantes universitarios deben tener en cuenta que para la realización de la automatrícula EBAU y la preinscripción temprana, deben contar con un identificador de usuario y una contraseña única universitaria. El/La estudiante de nuevo ingreso, deberá acceder al registro de usuarios (Pincha aquí para acceder) para que se le proporcione de forma gratuita su identificador de usuario y su clave universitaria, para lo que el usuario necesita dar una dirección de correo válida a la que tenga acceso. Las credenciales (identificador de usuario y clave) tienen una caducidad de 7 días tras el momento de su generación, por lo que es conveniente que se soliciten sólo en el momento en el que el estudiante vaya a tener su primer contacto con la ULPGC.

El Servicio de Gestión Académica de la ULPGC pone al servicio del usuario una Guía autoprematrícula, que se encuentra en la misma página web.


Pescadores artesanales de Gran Canaria colaboran con el IU-ECOAQUA en un proyecto sobre mejora genética del medregal

Pescadores artesanales de Gran Canaria colaboran con el IU-ECOAQUA en un proyecto sobre mejora genética del medregal

11 Abr 2023

Esta actuación se inserta en el proyecto PLANASER 2.0 (Plan Nacional de Consolidación del Cultivo de Seriola), financiado por el Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentación y la Unión Europea

El Instituto Universitario de Acuicultura Sostenible y Ecosistemas Marinos (IU-ECOAQUA) de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) se apoya en los pescadores artesanales de Gran Canaria para aumentar la diversidad genética de su stock de reproductores de medregal o pez limón (Seriola dumerili), en el marco del Plan Nacional de Consolidación del Cultivo de Seriola (PLANASER 2.0). Según el coordinador, Javier Roo, “mantener una buena diversidad genética de los ejemplares reproductores es vital para iniciar el cultivo de cualquier especie nueva para la acuicultura”, por lo que la colaboración con los pescadores locales ha sido fundamental para mantener las labores de investigación.

Esta cooperación entre la universidad y los pescadores se remonta a los años 90. Para esta actividad, en la que los grandes ejemplares se han de capturar y mantener vivos hasta llevarlos a las instalaciones de la ULPGC, “no hay nada mejor que contar con la participación de los profesionales de la pesca con quienes mantenemos una estrecha relación desde que se iniciaron este y otro programas de diversificación acuícola en la ULPGC”, afirmó Roo, quien representa tanto a la ULPGC como a la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información (ACIISI). 

Desde el Grupo de Investigación en Acuicultura (GIA) que coordina el proyecto se vienen desarrollando programas de cría de esta especie desde el año 2005, con producciones estables de juveniles de manera controlada. “Actualmente ya tenemos reproductores de tercera generación o F3, si bien nos interesa aportar genética nueva a nuestro stock de cara a iniciar programas de mejora y selección genética en un futuro, al igual que se hace con otras especies de peces cultivados o ganaderas”, explicó Javier Roo. 

Concretamente, los ejemplares de medregal, también conocido como pez limón en la península, proceden de la costa suroeste de Gran Canaria. Además de la Seriola dumerili, actualmente en el IU-ECOAQUA también se trabaja con otras especies como por ejemplo la Seriola rivoliana, la Liza aurata, el Chelon labrosus, el jurel dentón (Pseudocaranx dentex), entre otras especies locales como la almeja canaria (Haliotis) o la dorada y la lubina, tradicionalmente cultivadas en la isla.

La acuicultura canaria como medio para fomentar el empleo azul 

Canarias es una de las zonas españolas con mayor arraigo en el sector de la acuicultura. Según datos del Gobierno de Canarias, el archipiélago es el segundo productor nacional de dorada y lubina de acuicultura, aportando más de 7.000 toneladas de pescado al año. La acuicultura, además de ser una fuente sostenible de alimentos, tiene un importante impacto en la economía del archipiélago. Según la Asociación Empresarial de Acuicultura de España, alrededor de 800 personas trabajan en esta disciplina, aportando a las islas más de 41 millones de euros anualmente de valor en primera venta, superando ampliamente el valor que suponen el resto de los productos pesqueros locales (en torno a 32 millones). 

La iniciativa coordinada desde Canarias, con la participación de la Universidad de Cádiz, la Universitat Politécnica de Valencia y el Centro Tecnológico de la Acuicultura, posicionará España como referente internacional en el cultivo de esta especie. Asimismo, la importancia de la cooperación público-privada y la transferencia de conocimiento a la sociedad se ve reflejada en la participación de socios como el Grupo AVRAMAR o la empresa ACUIPALMA. Por último, el ensayo que incluye la alimentación con dietas comerciales mejoradas también cuenta con la colaboración de las empresas Skretting España S.A. y Bedson España S.A.

Convocatoria del Concurso Buenas Prácticas ULPGC-Santander 2023

Convocatoria del Concurso Buenas Prácticas ULPGC-Santander 2023

11 Abr 2023

El BOULPGC de 3 de abril de 2023 publica la resolución del Vicerrector de Estudiantes, Alumni y Empleabilidad de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC), de 27 de marzo de 2023, por la que se aprueba la convocatoria del concurso “Buenas Prácticas ULPGC-Santander 2023”, cuyo objeto es el de reconocer las mejores prácticas curriculares en la ULPGC.

El Concurso premia al mejor video individual sobre el desarrollo de las prácticas curriculares por rama de conocimiento. Cada estudiante que desee participar en el Concurso elaborará y presentará sus prácticas curriculares a través de un vídeo, de un máximo de 3 minutos, en el que evidencie las competencias clave que ha desarrollado en su práctica al tiempo que presenta la empresa en la que la ha realizado. Podrán participar los estudiantes matriculados en cualquier titulación oficial o de Movilidad que hayan realizado prácticas curriculares en la ULPGC en el curso 2022/2023. 

Se otorgarán 3 premios por rama de conocimiento: un primero de 1.000€, un segundo de 500€ y un tercero de 300€, siendo las ramas de conocimiento las siguientes: Artes y Humanidades, Ciencias, Ingeniería y Arquitectura, Ciencias de la Salud y Ciencias Sociales y Jurídicas. 

La fecha límite para enviar los videos será el 25 de julio de 2023 a las 23:59 (hora canaria), y podrán remitirse a través de este enlace.

Es requisito indispensable que los estudiantes participantes en el Concurso se inscriban, en tiempo y forma, en este enlace del Banco Santander.
 


La presencia de mujeres en los consejos de administración evita la fuga de efectivo de las empresas

La presencia de mujeres en los consejos de administración evita la fuga de efectivo de las empresas

11 Abr 2023

Dos profesores y una investigadora de Economía Financiera y Contabilidad de la ULPGC han liderado un estudio en el que sugieren que la participación femenina en los órganos de gobierno de la empresa puede ser clave tanto para el mantenimiento de niveles adecuados de efectivo como para evitar el uso oportunista del mismo

Carolina Bona Sánchez, Marina Elistratova y Jerónimo Pérez Alemán, pertenecientes al Departamento de Economía Financiera y Contabilidad de la ULPGC, firman un artículo titulado “Presencia de mujeres en el consejo de administración y mantenimiento de efectivo considerando la presencia de transacciones internas”, en el que han analizado el efecto de la presencia de mujeres en los consejos de administración, y cómo condiciona los niveles de efectivo mantenidos por las empresas, en un contexto en el que tales empresas realizan transacciones con partes vinculadas (accionistas y administradores o directivos).

Este trabajo de investigación ha sido publicado en la revista Gender in Management: An International Journal.

Según apuntan los investigadores, las operaciones con partes vinculadas abren a la empresa vías de financiación alternativas a los mercados de capitales. Esta mayor facilidad para la obtención de efectivo permitiría a la empresa acometer nuevos proyectos de inversión, pero al mismo tiempo, podría ser utilizado por los accionistas controladores en su propio beneficio. En este contexto, las conclusiones que han obtenido con este estudio señalan que la presencia de dos o más mujeres en el consejo de administración reduciría el nivel de efectivo mantenido por la empresa, evitando así el uso indebido que podría derivarse del mantenimiento de niveles excesivos del mismo. Estos resultados son consistentes con el importante papel supervisor que desempeñan las consejeras en relación con las políticas financieras en el ámbito corporativo.

Los autores del artículo destacan la novedad de este estudio, ya que no hay constancia de otro con premisas similares, y definen el conocimiento adquirido como “particularmente importante en un contexto como el español”, caracterizado por la presencia de accionistas controlades que tienen incentivos para la utilización del efectivo  de la empresa de manera oportunista con relativa impunidad.

De esta manera, los resultados del estudio sugieren que la participación femenina en los órganos de gobierno de la empresa puede ser clave tanto para el mantenimiento de niveles adecuados de efectivo como para evitar el uso oportunista del mismo. Además, el estudio propone un análisis que no se basa sólo en el número de mujeres presentes en el consejo de administración, sino también en la función que desempeñan en el seno del citado órgano de gobierno.

La revista Gender in Management: An International Journal es una publicación centrada en las investigaciones realizadas en el ámbito de las políticas sociales, económicas y educativas dentro del contexto de género, gestión y liderazgo, promoviendo el conocimiento y avance en este ámbito.