Presentación de un libro sobre el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas y su adecuación a la enseñanza universitaria

18/01/09

El jueves 21 de enero, a las 11.00 horas, en la Sala de Grados del Edificio de Humanidades (Campus Universitario del Obelisco), tendrá lugar la presentación del libro El marco común europeo de referencia para las lenguas: Adecuación del documento a la enseñanza universitaria. El acto será presidido por la Vicerrectora de Cultura y Deporte de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, Isabel Pascua Febles, que estará acompañada por el Vicerrector de Ordenación Académica y EEES de la ULPGC, Luis Álvarez Álvarez, y los coordinadores de la publicación, los doctores Richard Clouet y Patricia Arnáiz.

El libro es el fruto de un proyecto encargado por el Vicerrectorado de Cultura y Deporte al Grupo de Investigación ‘Adquisición de lenguas-culturas extranjeras: Procesos cognitivos y competencia estratégica’, que dirige el Dr. Marcos Peñate y que está integrado por profesorado de lengua inglesa y francesa de las titulaciones de Traducción, Filología y Formación del Profesorado.

La Universidad de Las Palmas de Gran Canaria es consciente de la importancia de la capacidad de hablar y entender idiomas diferentes al materno en la formación de los titulados para su incorporación al mercado laboral. Por este motivo, la ULPGC, a través del Vicerrectorado de Cultura y Deporte, decidió implantar y ajustarse cuanto antes al Marco normalizado de referencia, comenzando con la adaptación de la oferta del Aula de Idiomas. Para cumplir todos los objetivos marcados, el Vicerrectorado financió un proyecto de investigación de un grupo de expertos en lenguas extranjeras, que coordinados por el Dr. Richard Clouet, pretende ofrecer una respuesta innovadora al reto que plantean los nuevos Grados en los centros de la ULPGC que, independientemente de su formación específica, acreditará la competencia idiomática de los estudiantes, ajustándose de esta forma al Marco de Referencia establecido en el Espacio Europeo de Educación Superior.

El nuevo Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) exige a los universitarios el conocimiento de un segundo idioma para graduarse, de ahí la importancia de incorporar las enseñanzas y perfeccionamiento de idiomas extranjeros en los planes de estudio de los nuevos Títulos de Grado adaptados.