El Rector de la ULPGC participa en el espacio de La 2 de TVE ‘La Universidad responde’, sobre los sebadales

19 Nov 2019

El martes 19 de noviembre, el espacio de La 2 de TVE titulado ´La Universidad responde’ recoge la participación del investigador y Rector de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, Rafael Robaina, dedicado a ‘¿Qué son los sebadales y cómo se conservan?’.

Desde abril de 2018, La 2 está emitiendo una serie de microespacios de divulgación científica que se insertan en el programa «La Aventura del Saber», que se emite a las 9 horas (hora insular canaria). Se trata de cápsulas informativas de dos minutos de duración que responden de forma sencilla a cuestiones complejas. Las primeras emisiones abordaron temas como «¿Qué son los agujeros negros?», «¿Ayuda a prevenir el aceite de oliva el cáncer de mama?» o «¿Qué es la Melatonina?».

Rafael Robaina se ha referido a los sebadales como los ecosistemas, esos pastos de plantas marinas, que en Canarias cuenta con tres especies fundamentales, que junto a las otras 61 existentes a nivel mundial están seriamente amenazadas en el planeta por la actividad humana. La ULPGC desarrolla técnicas de conservación en laboratorio, in vitro, con el desarrollo de plantas a partir de semillas. Ver aqui (Min 11.29)

En esta semana, los espacios corresponden a:  

• Lunes 18 de noviembre. Universidad Politécnica de madrid: ¿Por qué da alergia el melocotón?

• Martes 19 de noviembre. Universidad de Las Palmas de Gran Canaria: ¿Qué son los sebadales y cómo se conservan?

• Miércoles 20 de noviembre. Universidad de Sevilla: ¿Qué es la arquitectura modular adaptable para la teleasistencia de pacientes renales?

• Jueves 21 de noviembre. UNED: ¿Se pueden utilizar redes sociales en los procesos de enseñanza-aprendizaje?

‘La Universidad responde’ traslada el esfuerzo que realizan los investigadores del colectivo científico universitario para formular en sus laboratorios complejas teorías que, a veces, pueden resultar ininteligibles para el resto de los ciudadanos. Todos estos microespacios informativos demuestran que la Universidad española es cercana y útil y que está conectada con las necesidades de la sociedad en las diferentes áreas de conocimiento.