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17 de enero de 2013 | 11:49

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Enseñanzas de posgrado: MAESTRÍA UNIVERSITARIA EN COMUNICACIÓN Y EMOCIÓN Y: DESARROLLO DE COMPETENCIAS PERSONALES Y PROFESIONALES


  • Modalidad: Semipresencial
  • Extensión: 60 créditos ECTS
  • Período: 01 de octubre de 2012 - 10 de septiembre de 2013 (cancelada)
  • Directores: Félix Guillén García
  • Lugar: Facultad de Ciencias Jurídicas, Campus Universitario de Tafira, Facultad de Formación del Profesorado, C/ Santa Juana de Arco, 1, Campus del Obelisco
  • Teléfono: 928 45 72 22. Matrícula http://formacioncontinua.ulpgc.es
  • Email: formacion@fulp.ulpgc.es
  • Fecha prevista de comienzo: 01 de octubre de 2012

Más información

  • Objetivos:
    Proporcionar los recursos y habilidades para el desarrollo personal y profesional, con especial atención en las áreas de comunicación, gestión de las emociones, gestión del tiempo, resolución de conflictos, análisis crítico, liderazgo, etc. y el desarrollo de otras competencias importantes, como son :
    - Gestionar la carrera profesional.
    - Desarrollar la escucha activa.
    - Orientación al otro.
    - Autoconocimiento.
    - Autocontrol.
    - Automotivación.
    - Autoconfianza.
    - Gestión del estrés laboral.
    - Saber negociar.
    - Gestionar y dirigir equipos.
    - Innovar y desarrollar potencial creativo.
    - Comunicar con emoción.
    - Aprender a manejar los diálogos interiores negativos.
    - Adaptación al cambio.
    - Desarrollo de planes y metas.
    - Comunicar con eficacia en público.
    - Conocer la estructura del discurso.
    - Persuadir de forma asertiva.
    - Utilizar las diversas herramientas que ofrecen la web 2.0.
    - Producir, compartir y difundir información y conocimiento utilizando Internet.
    - Optimizar la productividad personal y en equipo, trabajando en red.
    - Pensar con una mente abierta, evitando prejuicios.
    - Formular con claridad y precisión problemas y preguntas vitales.
    - Alcanzar conclusión y soluciones probándolas con criterios relevantes.
    - Potenciar las habilidades y destrezas en la ejecución de actos.
    - Reforzar y mejorar las habilidades sociales en la comunicación.
    - Entender y diferenciar entre protocolo, relaciones públicas y marketing.
    - Identificar y adquirir las competencias más útiles para ser un buen profesional.
    - Gestionar la propia marca.
    - Gestionar la información digital.
    - Conocer las herramientas TICS más importante.
    - Generar redes de contacto on line.
    - Desarrollar procesos de trabajo eficientes.
    - Conocimiento y desarrollo de las técnicas de relajación.
    - Habilidades para la visualización.


  • Proyección:
    Los individuos del siglo XXI necesitan poseer y desarrollar unas series de competencias, requeridas por las organizaciones y sus nuevas estructuras, para poder llevar a cabo su trabajo de forma más eficiente y productiva, pero también de forma ética y moral.

    Durante las últimas décadas la enseñanza media y superior se han centrado en una de los pilares de las citadas competencias: los conocimientos, no dando tanta importancia a otros pilares como el desarrollo de su personalidad, su rasgos, su actitud y sus habilidades o el desarrollo de sus talentos.

    La toma de conciencia en cuanto al valor de activo intelectual centrado en los individuos, impone nuevas prácticas, donde los estudiantes deben asumir la responsabilidad por el incremento de su propio capital intelectual, cognitivo, social y emocional. Este tipo de aprendizaje debe ser considerado como una herramienta de gestión cotidiana, que debemos potenciar para conseguir una sociedad más eficiente, moral y ética e individuos más cultos, eficientes, sanos y felices.

    Al tratarse del desarrollo de competencias transversales y genéricas, personales y profesionales abarca todos los nichos laborales posibles, desde la medicina a la abogacía, desde la ingeniería a la psicología, desde la enseñanza media a la enseñanza superior, desde el mundo empresarial al mundo sindical, desde un trabajo manuela a un trabajo intelectual, desde un trabajo por cuenta ajena a un trabajo por cuenta propia, etc.


Programa académico


  • Plan de estudios:
    - Aprender a gestionar la propia carrera profesional.
    - Coaching y PNL.
    - Competencias emocionales: autoconocimiento: autocontrol, automotivación, autoconfianza, autodirección y poder personal, empatía, habilidades sociales y gestión de entornos competitivos.
    - Competencias para gestionar personas en entornos laborales; liderazgo, motivación, gestión eficaz del tiempo, gestión del estrés laboral y bienestar laboral.
    - Competencias para gestionar personas en equipos: compromiso, negociación y cooperación, solución de conflictos y gestión y dirección de equipos.
    - Competencias para la gestión del cambio y la incertidumbre: resilencia, optimismo y psicología positiva.
    - Competencias para la innovación y resilencia (taller)
    - Competencias para trabajar en entornos innovadores: diversidad, gestión adaptativa, conectar, compartir, filtrar y crear.
    - Comunicación asertiva.
    - Comunicación en la empresa.
    - Comunicación: persuasión, retorica, oratoria y dialéctica.
    - Desarrollo de competencias a través de la actividad física (Taller)
    - Desarrollo de planes estratégicos e implementación de metas.
    - Emprendeduría (Taller)
    - E- profesional
    - Evolución del pensamiento humano y pensamiento Crítico.
    - Expresión corporal (Taller)
    - Fundamentos del Protocolo.
    - La comunicación desde la programación neuro-lingüística, PNL (Taller)
    - Las cualidades más valiosas para el trabajo.
    - Orientación y mejora profesional (Taller)
    - Pensamiento Crítico (Taller)
    - Personal Branding
    - Productividad y eficiencia personal.
    - Protocolo (Taller)
    - Técnicas de relajación y visualización (Taller)
    - Yoga y relajación de Cuencos de Cuarzo y Tibetanos (Taller) - Aprender a gestionar la propia carrera profesional.


Datos de matrícula y plazos

  • Precio: 3.950,00 Euros
  • Plazas: Mínimo 43 - Máximo 43
  • Preinscripción: Cancelada
  • Matrícula: Cancelada
  • Plazos: 1) En un sólo pago al formalizar la matrícula, 2) En 4 plazos, el primero por el 40% al formalizar la matrícula, y los 3 restantes por el 20% cada uno.
  • Criterios de admisión: Se consideran alumnos preferentes, los alumnos recién licenciados en cualquier carrera o que hayan obtenido el grado en las diferentes facultades.

    Alumnos en general, cualquier persona con una titulación universitaria de licenciado o diplomado.

    También serán admitidos aquellos alumnos que no posean la titulación universitaria requerida. En tal caso, sólo tendrán derecho a la expedición de un certificado de asistencia o, en su caso, de aprovechamiento.
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