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| Lugar: SALA DE GRADO, EDIF. EMPRESARIALES MÓDULO C. Inicio de matrícula: 17/09/2010 Fin de matrícula: 15/11/2010 Fechas de impartición: 15 AL 19 DE NOVIEMBRE DE 2010 Horario: 16:00 A 20:00 HORAS Número de horas del curso: 20 Número de plazas ofertadas: 30 Precio: EXTERNOS : 40 € COMUNIDAD UNIVERSITARIA: 20 € Localidad: LAS PALMAS DE GRAN CANARIA Objetivos: Este curso trata de enseñar y fijar mediante la práctica el concepto básico de la animación clásica que es el del movimiento en relación al tiempo. Observaciones: SINOPSIS: CONCEPTO: Habitualmente, bajo el nombre de Clases de Animación se enseña, en realidad, programas informáticos sin enseñar previamente los principios básicos de la animación clásica basados en la relación entre el movimiento y el tiempo y que son comunes a todas las técnicas de animación ya sean manuales o digitales. ACLARACIÓN: No se enseñarán programas informáticos y no es necesario tener conocimiento sobre los mismos. SESIONES: DIA 1: Teoría y Visionado Se enseñará la teoría del movimiento en relación al tiempo con visionado de cortos animados en diferentes técnicas Y a lo largo de la historia de la animación, desde la escuela experimental de Canadá con sus cortos clásicos en stop motion, los maestros Rusos y la escuela americana, hasta las actuales producciones tanto de Hollywood como de autores independientes de la animación más alternativa como Phil Mulloy. Se explicarán los conceptos básicos de la Full Animation y la Animación limitada, y las fórmulas clásicas de aceleración, desplazamiento en el espacio, deformación, etc. DIA 2: Pre-producción Se enseñarán los pasos de la pre-producción de todo trabajo de animación, tanto manual como informático, es decir: Guión, Storyboard, Planillas de Moviemieno y Animática. Se verán Guiones, StoryBoards y Animáticas de trabajaos profesionales y su resultado posterior en la pantalla. DIA 3: Práctica pre-producción Se pedirá a los alumnos que formen grupos y elijan una técnica manual, ya sea dibujo, stop motion con personas o movimiento de objetos, y que piensen una pequeña escena para ser animada. Posteriormente se les pedirá que hagan el storyboard, las planillas de movimiento y la animática del mismo que corregiremos en clase, buscando apoyo en obras ya realizadas para solucionar problemas o dudas con respecto al movimiento. DIA 4: Práctica producción Con cámaras digitales, los alumnos rodarán cuadro a cuadro la animación que han preparado según la animática y las plantillas de movimiento. Mediante el visionado de fragmentos de obras animadas, se verán formas de encarar la producción de una animación, ya sea de forma manual, como en el caso de las prácticas, o de forma digital para el que le interese, el día de mañana, aprender algún programa de animación profesional. DIA 5: Práctica post-producción Se volcarán las secuencias de fotos de las animaciones a un programa informático de edición, y se verá el resultado de las animaciones de los alumnos en relación con lo planificado por ellos mismos en la pre-producción. Se hará una introducción a los procesos profesionales de la post-producción como forma de solucionar problemas de la producción, o de mejorar lo producido, con el visionado de fragmentos de animaciones, y procurando que los alumnos, en base a lo animado por ellos, piensen un plan de posible de post-producción, para solucionar los posibles eventualidades surgidas en las animaciones hechas por ellos mismos. |
Profesorado |
| JOSÉ LUIS TRENZADO DIEPA [DIRECTOR] |
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| DARÍO ADANTI [PONENTE] |
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