Créditos ECTS:3.4 Horas de trabajo del alumno:85
Horas presenciales:47
 - Horas teóricas (HT):26
 - Horas prácticas (HP):15
 - Horas de clases tutorizadas (HCT):4
 - Horas de evaluación:2
 - otras:
Horas no presenciales:38
 - trabajos tutorizados (HTT):10
 - actividad independiente (HAI):28
Idioma en que se imparte:
CASTELLANO

Modelos de las máquinas en régimen estacionario y dinámico, modelos de Par. Elementos de control para la máqina de corriente continua, de inducción y síncrona. Control de velocidad de la máquina de inducción, fundamentos del control escalar y control vectorial

Teoría de los campos magnéticos y circuitos magnéticos.
Fuerzas electromotrices inducidas.
Fuerza y Par electromagnético.
Movimiento rectilíneo y circular.
Impulsión y cantidad de movimiento.
Teoría general de funcionamiento de las máquinas eléctricas:
                                    -  Máquinas de corriente continua.
                                    -  Máquinas de inducción.
                                    -  Máquinas síncronas.                    

Entender la interacción del funcionamiento de los motores eléctricos con los elementos acoplados a su eje.
Adquirir nociones básicas sobre el funcionamiento del motor eléctrico en relación al tipo de carga que tenga acoplada a su eje.
Entender el efecto de las perturbaciones eléctricas o mecánicas sobre el conjunto motor eléctrico y la carga que tiene acoplada.
Conocer los distintos métodos de control  de velocidad aplicables según sea el tipo de accionamiento elegido.
Adquirir conocimientos prácticos en el laboratorio con los equipos de control de velocidad de motores eléctricos que más se utilizan en la industria.

CLASES TEÓRICAS:
La clase expositiva es el método de impartir los conocimientos básicos de la asignatura de Accionamiento de Máquinas Eléctricas, esto se debe a que es el procedimiento básico e inmediato de transmitir los conocimientos hacia el alumno.
Las ayudas con que se cuentan en dichas clases expositivas son:
- Material escrito: apuntes de la asignatura.
- Pizarra: es uno de los recursos mas importantes sobre todo en las demostraciones y en la utilización de modelos matemáticos donde se debe seguir un proceso lógico que debe captar el alumno.
- Retroproyector: Es muy útil y suple a la pizarra en determinados casos como dibujos, esquemas eléctricos y representaciones en los que se perdería, indudablemente.
- Cañón: Hay ciertos programas de aplicación en los cuales se hace necesario la utilización de este medio.

CLASES PRÁCTICAS:
En las clases prácticas de laboratorio, el alumno utiliza los equipos propios del laboratorio. Siguiendo la pauta mostrada por el profesor, va descubriendo, secuencialmente, los fundamentos en los que se basan los conocimientos teóricos anteriormente recibidos de esta asignatura de accionamiento de máquinas eléctricas.

Los criterios  a tener en cuenta para superar esta asignatura como apta son:
- Elaborar un trabajo teórico -práctico individual a desarrollar durante el cuatrimestre en el que se imparta la asignatura.

- Superar examen teórico sobre conocimientos generales de la asignatura en fecha propuesta por el Centro al terminar el periodo lectivo.

- Superar examen de laboratorio un vez terminado el programa de prácticas de la asignatura.

CRÉDITOS PRÁCTICOS: 1,5

1 Accionamiento a par constante y a potencia constante de un motor de corriente continua excitación independiente.        (2 HORAS)

2  Accionamiento a par constante y a potencia constante de un motor de corriente continua excitación serie.                  (2 HORAS)

3 Arranque y parada suave de un motor de inducción con arracador electrónico. (2 HORAS)

4 Accionamiento de un motor de inducción de 5 kW con variador electrónico de velocidad. (2 HORAS)

5 Arranque y control de velocidad de un motor de inducción de 50 kW con variador electrónico por control escalar y control vectorial en bucle abierto.      (2 HORAS)

6 Arranque y control de velocidad de un motor de inducción de 50 kW con variador electrónico por control escalar y control vectorial en bucle cerrado.        (2 HORAS)

7 Aplicación y evaluación de ahorro de energía en modelo de abastecimiento por bombeo con variación de velocidad, frente al método tradicional por hidrocompresor.  (3 HORAS)