Créditos ECTS:7,9 Horas de trabajo del alumno:197,5

Horas no presenciales:84
 - trabajos tutorizados (HTT):45
 - actividad independiente (HAI):39
Idioma en que se imparte: Español

Automatismos convencionales, secuenciales y concurrentes. Autómatas programables.

Electrónica digital, álgebra de Boole, circuitos combinacionales y secuenciales. Nociones de programación.

La asignatura debe estructurarse en cuatro módulos:
    1. Introducción al Control Industrial.
    2. Estudio de los autómatas programables.
    3. Métodos de especificación funcional.
    4. Estudio de sistemas SCADA.

Objetivos genéricos:
1. Aprender/identificar el vocabulario y la terminología básica usada en el ámbito del Control Industrial.
2. Saber comunicarse de manera adecuada de modo oral y por escrito, usando la terminología técnica aprendida.
3. Adquirir la capacidad de trabajar en equipo.
4. Aprender a analizar sistemas para realizar su automatización.

Objetivos específicos:
Módulo 1: Introducción al Control Industrial.
    1. Conocer y recordar las definiciones más  importantes acerca del Control Industrial.
    2.Distinguir perfectamente los distintos elementos que componen un automatismo.
    3.Conocer y saber realizar automatismos cableados.

Módulo 2: Estudio de los autómatas programables.
    1.Conocer y saber definir qué es un Autómata Programable.
    2.Ubicar el PLC dentro de un Automatismo.
    3.Conocer su funcionamiento, características principales y lenguajes de programación.
    4.Aprender a programar un PLC de forma básica.

Módulo 3: Métodos de especificación funcional.
    1.Saber explicar qué es un método de Especificación Funcional.
    2.Describir diferentes métodos de Especificación Funcional.
    3.Conocer el método de Especificación Funcional “SFC” (Sequential Function Chart)
    4.Aprender a analizar automatismos sencillos y aplicarles el SFC.
    5.Programar automatismos sencillos en PLC a partir del análisis SFC.
    6.Analizar diferentes casos prácticos.
    7.Comparar y calificar diferentes formas de resolución del análisis SFC.

Módulo 4: SCADA’s
    1.Saber qué es un sistema SCADA.
    2.Conocer la funcionalidad de una aplicación SCADA.

La Disposición Transitoria Cuarta del Reglamento de Planificación Académica de la ULPGC establece que las asignaturas de los títulos no adaptados tendrán, el primer año de su extinción, una carga docente del 25% de las horas de docencia contempladas en el plan de estudio para la realización de actividades de docencia y evaluación, y de un 10% el segundo año. Por tanto, en el curso académico 2011/2012 corresponderán 26,25 horas para la realización de dichas actividades y 10,5 horas para el curso académico 2012/2013.

Durante el tiempo en que la asignatura esté en extinción, se atenderán las cuestiones relativas tanto a la teoría como las prácticas en los horarios establecidos como Tutoría Presencial por la Escuela, pudiendo utilizar los medios (aula o laboratorio) idóneos para la resolución de las mismas.

Se evaluará por separado la teoría de las prácticas, debiendo tener ambas aprobadas para superar la asignatura. El peso de cada parte respecto a la nota final es de 30% para la parte de teoría y 70% para la parte práctica.

El examen de convocatoria consistirá en una prueba teórica y otra prueba práctica.

La prueba práctica, se realizará de forma individual en el laboratorio y consistirá en implementar un nuevo ejercicio o modificar distintos apartados de las prácticas realizadas en el último curso impartido (2010/2011).

Dadas las limitaciones físicas del laboratorio y al no conocerse la cantidad de alumnos que se presentarán a la prueba, los que quieran realizarla, beben notificarlo por correo electrónico al coordinador de la asignatura, con al menos 1 semana de antelación a la fecha de la prueba teórica. La información de los grupos formados y la fecha de la prueba, será comunicada a los correos recibidos y expuesta en la puerta del laboratorio.

El aprobado en una de las pruebas (teórica o práctica), se guardará hasta que el alumno supere la parte suspendida y por tanto apruebe la asignatura.

Se recomienda al alumno que realice las prácticas hechas durante el curso 2010/2011 y que contacte con el profesor para resolver cualquier duda.