Créditos ECTS:8,4 Horas de trabajo del alumno:210
Horas presenciales:
 - Horas teóricas (HT):31
 - Horas prácticas (HP):56
 - Horas de clases tutorizadas (HCT):9
 - Horas de evaluación:4
 - otras:
Horas no presenciales:
 - trabajos tutorizados (HTT):37
 - actividad independiente (HAI):73
Idioma en que se imparte:Castellano

Replanteo. Planimetría y altimetría en obras. Encaje y replanteo. Realización de un proyecto completo de obra.

Conocimientos de instrumentación  y metodologías topográficas
Conocimientos de cálculo, física y álgebra

Objetivos de conocimientos
1. Identificar las características que debe reunir un plano topográfico que se realice como base para un proyecto
2. Analizar las fases de encaje planimétrico de la planta de un proyecto
3. Deducir analíticamente los elementos de una curva circular de uno o varios centros
4. Deducir analíticamente los elementos de la Clotoide y sus combinaciones de enlace
5. Conocer las metodologías más adecuadas para resolver problemas de tipo geométrico sencillos como trazado de alineaciones, intersecciones, perpendiculares, paralelas y bisectrices
6. Conocer las características y proceso de instauración de una red de apoyo para replanteo planimétrico
7. Conocer los métodos de replanteo desde el interior de una obra
8. Conocer los métodos de replanteo desde el exterior de una obra
9. Conocer las características que debe tener un perfil longitudinal del terreno
10. Conocer los métodos para la obtención de un perfil longitudinal del terreno
11. Deducir analíticamente los elementos de una parábola para su utilización como acuerdo vertical
12. Conocer las características que debe tener un perfil transversal del terreno
13. Conocer los métodos para la obtención de un perfil transversal del terreno
14. Definir los elementos de la sección tipo de una carretera
15. Conocer las características y proceso de instauración de una red de apoyo para replanteo altimétrico
16. Conocer el método de replanteo altimétrico mediante nivelación geométrica
17. Conocer el método de replanteo altimétrico mediante nivelación trigonométrica
18. Conocer los métodos de cálculo que nos permitan obtener las medidas superficiales y de volumen de cualquier elemento constructivo

Objetivos de destrezas
1. Proyectar el estado de alineaciones planimétrico de una carretera
2. Calcular las coordenadas generales de curvas circulares  y clotoides en diferentes condiciones de encaje
3. Realizar el perfil longitudinal del terreno mediante un programa informático de trazado de carreteras
4. Proyectar el perfil longitudinal de la rasante de una carretera mediante un programa informático de trazado de carreteras
5. Calcular rasantes en diferentes condiciones de encaje
6. Realizar los perfiles transversales del terreno mediante un programa informático de trazado de carreteras
7. Realizar los perfiles cajeados a partir de los elementos de la sección tipo mediante un programa informático de trazado de carreteras
8. Calcular la medición completa de un elemento constructivo complejo
9. Efectuar la planta general de una carretera mediante un programa informático de trazado de carreteras
10. Replantear planimétricamente en el terreno el eje y los límites de explanación de una carretera por el método de polares
11. Replantear altimétricamente en el terreno el eje y los límites de explanación de una carretera por el método de nivelación trigonométrica
12. Replantear un eje de una carretera con GPS en tiempo real en un sistema de referencia oficial
Objetivos de actitudes
1. Que el alumno sea capaz de analizar y realizar su trabajo con un grado de precisión acorde con el elemento constructivo y fase de ejecución de la obra
2. Que le alumno tenga la habilidad de enfrentarse a los posibles problemas técnicos cotidianos de una obra en su ámbito profesional
3. Que el alumno sea capaz de adquirir la capacidad de realizar las observaciones de campo y realizar la señalización de los elementos a replantear de forma precisa y cuidadosa para llegar a los objetivos con unas determinadas tolerancias, en función del elemento a replantear
4. Que el alumno sea capaz  de conocer la estructura básica de los programas informáticos de trazado de carreteras

Clases teóricas:
Las clases teóricas serán expositivas y apoyadas con el uso de pizarra, fotografía, vídeo y presentaciones en Power-point.


Clases de problemas:
Las clases de problemas serán participativas.
Al comienzo de las clases se le entregará al alumno  una colección de problemas con su solución pero sin el desarrollo de los mismos.
Las clases de problemas consistirán en resolver de forma activa aquellos problemas de notoria dificultad mediante grupos de alumnos.
En estas clases se comentarán las lagunas que ha observado el profesor en el seguimiento del proceso.

Además de las clases de teoría y problemas presenciales, se realizará un seguimiento on-line resolveiendo las dudas en el Moodle.

Las clases prácticas en el aula de informática se desarrollarán de la siguiente forma:
Se realizará una  breve exposición al comienzo de cada sesión.
Seguidamente, el profesor irá resolviendo  las dudas que surgan en su desarrollo.
Finalmente, se procederá a la corrección del proyecto entregado y entrevista personal con cada alumno para evaluar la práctica.
Los medios utilizados serán los ordenadores disponibles en el Laboratorio de Técnicas Cartográficas y el programa informático Protopo

Las clases prácticas de campo se desarrollarán de la siguiente forma:

Se realizará una breve exposición al comienzo de cada sesión.
Seguidamente, el profesor irá resolviendo las dudas que surgan en su desarrollo.
Finalmente, se procederá a la corrección de la práctica entregada
Los medios utilizados serán los instrumentos topográficos disponibles en el Laboratorio de Instrumentos Topográficos

Sistema de evaluación:
A)Parte teórica de la asignatura.
• Exámenes
Consistirán en pruebas presenciales e individuales donde el alumno debe responder a una serie de preguntas  (en el caso de la prueba teórica) y a uno o dos problemas relacionados con los trabajados en la colección de problemas propuesto por el profesor.
Se realizarán dos exámenes parciales durante el curso. El primer parcial comprenderá del tema 1 al 4, y el segundo parcial del tema 5 al 10.
A su vez, cada examen parcial se subdivide en una prueba teórica y otra con problemas.
Por tanto, esta fase de evaluación consta de:
Teoría del primer parcial 15%
Problemas del primer parcial 15%
Teoría del segundo parcial 15%
Problemas del segundo parcial 15%
Para poder optar a la evaluación de la parte teórica por parciales, el alumno deberá asistir, al menos, a un 80% de las clases teóricas.
B) Parte práctica de la asignatura
• Memoria de prácticas de aula de informática. 20%
Consistirá en la entrega por parte del alumno del trabajo que habrá realizado en las sesiones de prácticas.
Se evaluará a partir de los siguientes indicadores:
a) Análisis del problema planteado y solución adoptada.
b) Dificultad de ejecución
c) Creatividad
d) Calidad del resultado
Se realizará un examen  presencial donde el alumno demuestre sus conocimientos del manejo del programa informático y su aplicación a los contenidos de la asignatura. 20%
• Informe de los resultados de prácticas de campo.
Consistirá en la entrega por parte del alumno de un informe de los resultados obtenidos en cada práctica para ser calificada por el profesor.
La calificación será de apta o no apta. En caso de que la práctica sea calificada de no apta será obligatorio repetir la práctica.
La asistencia a todas las clases prácticas es obligatoria. La no asistencia a más de dos días de prácticas significará el suspenso en esta parte de la asignatura.

BLOQUE I: Diseño y cálculo del trazado de una carretera
Práctica 1.- Proyección de la planta(6 h)
Práctica 2.- Perfil longitudinal(8 h)
Práctica 3.- Perfiles transversales(12 h)
Práctica 4.- Sección tipo(10 h)
Práctica 5.- Mediciones(4 h)

BLOQUE II: Replanteo
Práctica 6.- Replanteo planimétrico y altimétrico por metodologías clásicas(16 h)
Práctica 7.- Replanteo con GPS(4 h)