Créditos ECTS:7,2   Horas de trabajo del alumno:180
Horas presenciales:90
 - Horas teóricas (HT):24
 - Horas prácticas (HP):56
 - Horas de clases tutorizadas (HCT):7
 - Horas de evaluación:2
 - otras:1
Horas no presenciales:90
 - trabajos tutorizados (HTT):37
 - actividad independiente (HAI):53
Idioma en que se imparte:español

Levantamientos subterráneos, hidrográficos y batimétricos. Apoyo fotogramétrico. Obtención de coordenadas UTM. Realización de un levantamiento rústico-urbano en coordenadas UTM.

Métodos topográficos en general.
Compensación por MMCC.
Reducción de distancias geométricas al elipsoide.
La proyección UTM.
Manejo de instrumentación topográfica.

1)Objetivos de conocimientos o conceptuales
  Que el alumno sea capaz de:
  a)Planificar un trabajo topográfico en base un pliego de condiciones dado
  b)Calcular la altitud de un vértice respecto de la BMVE
  c)Decidir qué métodos son los más adecuados para realizar levantamientos topográficos especiales, concretamente: levantamientos subterráneos, levantamientos batimétricos y puntos de apoyo para fotogrametría aérea.

2)Objetivos de destrezas o procedimentales
  Que el alumno llegue a:
  a)Emplear conjuntamente los conocimientos adquiridos en cursos anteriores que están relacionados con:
     o Instrumentación topográfica
     o Toma de datos topográficos
     o Tratamiento y automatización de datos topográficos
     o Proyección UTM
     o Edición de mapas o planos
     o Técnicas de análisis estadístico
  b)Redactar documentos técnicos
  c)Buscar información por distintas vías

3)Objetivos de actitudes o actitudinales
  Que el alumno llegue a:
  a)Criticar y valorar un trabajo topográfico
  b)Desarrollar habilidades sociales participativas y comunicativas
  c)Adquirir un hábito de trabajo continuado a lo largo del tiempo y de autocorrección

Teoría:
Clase expositiva  utilizando presentaciones de Power-Point y pizarra. Generación de pequeños debates intercalados en la clase expositiva, generalmente a aprtir de dudas planteadas por los alumnos.

Problemas:
Dar las recomendaciones necesarias para realizar correctamente los cálculos propuestos

Prácticas de aula de informática:
Suministrar al alumno el Pliego de Condiciones para la realización de las prácticas y el manual del Protopo. Asesorar y supervisar el tratamiento de los datos

   
Prácticas de campo:
Suministrar al alumno el Pliego de Condiciones para la realización de las prácticas. Asesorar y supervisar la toma de datos en campo.

Seminarios:
Asignar a cada grupo una materia general a desarrollar y a cada miembro del grupo una materia específica, de forma que cada miembro del grupo pasa a ser experto en esa materia específica

Tutorías seminarios:
Dirigir a los expertos y resolver dudas relacionadas con la materia específica asignada. Definir un foro específico para cada materia específica.

Tutorías:
Resolver dudas relacionadas con al ámbito general de la materia

Tutorías Prácticas:
Resolver dudas relacionadas con la realización de las prácticas. Definir un foro específico para cada grupo de prácticas

El aprendizaje del alumno se evalúa combinando dos tipos de evaluación. Por un lado, una evaluación continua, haciendo un seguimiento del mismo a lo largo del desarrollo de la asignatura mediante la calificación de tareas semanales: individuales (cálculos relacionados con las 3 prácticas y elaboración del informe correspondiente a la práctica 1) y en grupo (toma de datos correspondientes a las 3 prácticas y elaboración  del informe correspondientes a la práctica 2). Por otro lado, mediante la calificación de dos exámenes finales: uno teórico tipo test y otro consistente en realizar una serie de ejercicios.

La evaluación se lleva a cabo calificando lo siguientes items:
A)Práctica 1 (40%)
B)Práctica 2 (10%)
C)Práctica 3 (10%)
D)Examen teórico (20%)
E)Examen ejercicios (20%)
Cada item tiene una puntuación máxima de 10, salvo la práctica 1 que se puntúa sobre 100, y representa, sobre la calificación total, el porcentaje adjunto.

Se aplicarán los procentajes siempre y cuando se haya obtenido al menos la mitad de la puntuación asignada a cada una de las pruebas.

En la convocatoria ordinaria, las prácticas se califican mediante la entrega de las tareas correspondientes. Si un alumno no supera alguna de las prácticas en la convocatoria ordinaria, deberá realizar un examen presencial para poder superarlas en las otras dos convocatorias.

Práctica 1:Levantamiento rústico-urbano (50 h)
Consiste en realizar el levantamiento topográfico, mediante técnicas de topografía clásica, de una zona de Campus de Tafira básicamente urbana. El levantamiento debe realizarse en coordenadas UTM y compensando las redes necesarias para su realización por mínimos cuadrados. Se irán entregando resultados parciales y finalmente, debe entregarse una memoria completa de la práctica.

Práctica 2: Puntos de apoyo (6h)
Consiste en la elección de los puntos de apoyo necesarios para la restitución de una zona del Campus de Tafira, la determinación de sus coordenadas mediante observación GPS (método estático rápido) y la elaboración de la documentación necesaria para el operador de restitución. Debe entregarse una memoria de la práctica.

Práctica 3:Levantamiento mediante técnicas GPS (Stop and Go) (4h)
Consiste en realizar el levantamiento de los viales que delimitan el contorno de la parcela utilizada en la práctica 1 utilizando el método Stop and Go (GPS) y comparar el resultado con el obtenido en la práctica 1. Sólo se entregará un archivo .dxf con la comparación.


Los alumnos deberán asistir al menos al 80% de las sesiones prácticas, de las cuales una corresponderá a la práctica 2 y otra a la práctica 3, para que las mismas sean calificadas.