Créditos ECTS: Horas de trabajo del alumno:90
Horas presenciales:44
 - Horas teóricas (HT):24
 - Horas prácticas (HP):10
 - Horas de clases tutorizadas (HCT):7
 - Horas de evaluación:1
 - otras:2
Horas no presenciales:46
 - trabajos tutorizados (HTT):18
 - actividad independiente (HAI):28
Idioma en que se imparte:Español

Estudio de la figura de la Tierra. Proyecciones cartográficas Elementos principales del elipsoide. Coordenadas geodésicas y tridimensionales. Reducción de observaciones al elipsoide. Proyección UTM.

Trigonometría plana
Ecuaciones de las cónicas
Cálculo diferencial e integral
Cambios de sistemas de coordenadas bidimensional y tridimensionales

1)Objetivos de conocimientos o conceptuales
  Que el alumno sea capaz de:
    a)Conocer y manejar la proyección cartográfica y el elipsoide terrestre utilizados, tanto actualmente como en épocas pasadas, en la cartografía oficial española
    b)Reconocer las diferentes proyecciones cartográficas, así como sus características fundamentales
    c)Inferir ecuaciones correspondientes a algunas proyecciones cartográficas
    d)Llevar a cabo cálculos relacionados con la proyección UTM

2)Objetivos de destrezas o procedimentales
  Que el alumno llegue a:
    a)Elaborar hojas de cálculo sencillas
    b)Redactar documentos con contenido matemático
    c)Buscar información por distintas vías

3)Objetivos de actitudes o actitudinales
  Que el alumno llegue a:
    a)Desarrollar habilidades sociales participativas y comunicativas
    b)Adquirir un hábito de trabajo continuado a lo largo del tiempo y de autocorrección

Teoría:
Clase expositiva  utilizando presentaciones de Power-Point y pizarra.Generación de pequeños debates intercalados en la clase expositiva, generalmente a partir de dudas planteadas por los alumnos

Problemas:
Plantear la situación a resolver y dar las indicaciones pertinentes

Prácticas de aula de informática:
Suministrar el guión de prácticas, exponer aspectos generales para la realización de la práctica. Asesorar y supervisar individualmente la realización de las diferentes hojas de cálculo.

Realización y presentación de trabajos en grupo:
Asignar a cada grupo una materia general a desarrollar y a cada miembro del grupo una materia específica, de forma que cada miembro del grupo pasa a ser experto en esa materia específica  
   
Tutorías seminarios:
Dirigir a los expertos y resolver dudas relacionadas con la materia específica asignada.

Tutorías:
Resolver dudas relacionadas con al ámbito general de la materia.

El aprendizaje del alumno se evalúa combinando dos tipos de evaluación. Por un lado, una evaluación continua, haciendo un seguimiento del mismo a lo largo del desarrollo de la asignatura mediante la calificación de tareas semanales: individuales (realización de hojas de cálculo) y en grupo (problemas relacionados con la inferencia de ecuaciones correspondientes a algunas proyecciones cartográficas). Por otro lado, mediante la calificación de dos exámenes finales: uno teórico tipo test y otro consistente en realizar una serie de cálculos utilizando las hojas de cálculo elaboradas.

La evaluación se lleva a cabo calificando lo siguientes items:
A)Tareas individuales: Realizar las hojas de cálculo (30%)
B)Tareas en grupo: problemas relacionados con la inferencia ecuaciones de ciertas proyecciones cartográficas (20%)
C)Examen teórico (30%)
D)Examen utilizando hojas de cálculo elaboradas (20%)
Cada item tiene una puntuación máxima de 10 y representa, sobre la calificación total, el porcentaje adjunto.

Se aplicarán los procentajes siempre y cuando se haya obtenido al menos la mitad de la puntuación asignada a cada una de las pruebas.

Los criterios de evaluación anterior hacen referencia a la convocatoria ordinaria. Cada uno de los item superados se guardará para las convocatorias extraordinaria y extraordinaria especial. Si en la convocatoria ordinaria no se superan los items C y D, se realizará el mismo tipo de prueba en las otras 2 convocatoria. Si los items no superados en la convocatoria ordinaria son los items A y B por no entregar las tareas a tiempo o por realizarlas mal, la evaluación de dichos items en las siguientes convocatorias se realizará mediante la realización de una hoja de cálculo en caso del item A y la realización de un problema en el caso del item B; en ambos casos el trabajo se realizará el día de la convocatoria correspondiente y ante la presencia de la profesora.

Las prácticas de esta asignatura se desgolsan en dos tipos:

a)Tipo 1: trabajo individual (Item A de los criterios de evaluación)

Realización de 5 hojas de cálculo que resuelvan cálculos relacionados con la teoría (10 horas).
  -Hoja 1
Paso de coordenadas geodésicas (más altura elipsoidal) a coordenadas cartesianas tridimensionales. Cálculo de radios de curvatura.
  -Hoja 2
Paso de coordenadas cartesianas tridimensionales a coordenadas geodésicas (más altura elipsoidal). Cálculo de radios de curvatura.
  -Hoja 3
Paso de coordenadas geodésicas a coordenadas UTM. Cálculo de la convergencia de meridianos y de la anamorfosis lineal.
  -Hoja 4
Paso de coordenadas UTM a coordenadas geodésicas. Cálculo de la convergencia de meridianos y de la anamorfosis lineal.
  -Hoja 5
Cálculo de la distancia y el acimut entre dos puntos dados en coordenadas UTM.


b)Tipo 2: trabajo en grupo (Item B de los criterios de evaluación)

Realización de problemas realcionados con la inferencia de ecuaciones de ciertas proyección cartográficas y/o la realización del estudio completo de las mismas (5 horas).
  -Problema 1
Estudio completo de una proyección cartográfica dada.
  -Problema 2
Dada una de las ecuaciones de una proyección, inferirla segunda de forma que juntas den lugar a una proyección cartográfica comforme.
  -Problema 3
Inferir las ecuaciones de la proyección cilíndrica directa con meridianos automecoicos considerando la Tierra elipsoidal y realizar un estudio completo de la misma.
  -Problema 4
Inferir las ecuaciones de la proyección cilíndrica transversa equivalente considerando la Tierra esférica. Comprobar que si la proyección es equivalente y/o conforme.
  -Problema 5
Inferir las ecuaciones de la proyección cónica directa con meridianos automecoicos considerando la Tierra esférica y realizar un estudio completo de la misma.

Las sesiones de prácticas se realizarán en el Aula de Informática. La temporización hace referencia a las horas que se dedicarán el Aula de Informática para dirigir las prácticas y no a las horas que necesitará el alumno para la realización completa de las mismas.

Los alumnos que no asistan a las sesiones de prácticas correspondientes a la realización de los problemas no podrán entregar las tareas correspondientes, pues se entiende que se trata de un trabajo en grupo que se inicia en la correspondiente sesión de prácticas.

Es obligatorio asistir al menos al 80% de las sesiones de prácticas para que las tareas correspondientes sean calificadas.